如圖(
),兩個不全等的等腰直角三角形
和
疊放在一起,并且有公共的直角頂點
.
![]()
(1)將圖(
)中的
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
角,在圖(
)中作出旋轉(zhuǎn)后的
(保留作圖痕跡,不寫作法,不證明).
(2)在圖(
)中,你發(fā)現(xiàn)線段
,
的數(shù)量關(guān)系是 ,直線
,
相交成 度角.
(3)將圖(
)中的
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,得到圖(
),這時(2)中的兩個結(jié)論是否成立?作出判斷并說明理由.若
繞點
繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時,結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.
(1)
(2)
;
(3)成立,理由見解析
【解析】解:(1)如圖3(
)(
字母位置互換扣1分,無弧扣1分,不連結(jié)
扣1分,扣完為止) 3分
![]()
(2)
;
(每空1分)·················· 5分
(3)成立.如圖3(
)
![]()
![]()
即:
(或由旋轉(zhuǎn)得
)············· 7分
·············· 8分
································ 9分
延長
交
于
,交
于
(下面的證法較多)
,
·················· 10分
······· 11分
旋轉(zhuǎn)更大角時,結(jié)論仍然成立. 12分
(1)旋轉(zhuǎn)的圖像與原圖形全等,旋轉(zhuǎn)角為![]()
(2)AC=OC-OA,BD=OD-OB,0C=0D,OA=OB,故AC=BD相等,![]()
(3)找出全等的條件即可
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010—2011學(xué)年山東省莒南八中九年級上冊數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖(
),兩個不全等的等腰直角三角形
和
疊放在一起,并且有公共的直角頂點
.![]()
(1)將圖(
)中的
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
角,在圖(
)中作出旋轉(zhuǎn)后的
(保留作圖痕跡,不寫作法,不證明).
(2)在圖(
)中,你發(fā)現(xiàn)線段
,
的數(shù)量關(guān)系是 ,直線
,
相交成 度角.
(3)將圖(
)中的
繞點
順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,得到圖(
),這時(2)中的兩個結(jié)論是否成立?作出判斷并說明理由.若
繞點
繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時,結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.
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