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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

（2011•監(jiān)利縣校級模擬）教室的一扇窗戶打開后，用窗鉤可以將其固定，這里所運用的幾何原理是（）

A．兩點之間線段最短

B．三角形的穩(wěn)定性

C．兩點確定一條直線

D．垂線段最短

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填空（），在括號內(nèi)填上一個單項式．使化簡結(jié)果為一個二次三項式．

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（2015秋•惠安縣校級月考）方程x（x﹣3）=x的根是．

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（2014•鹽都區(qū)二模）若一個直角三角形的兩直角邊上的中線長分別是3和4，則該直角三角形的斜邊長是．

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（2015•重慶）計算3﹣的值是（）

A．2 B．3 C． D．2

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（2015•濰坊）若式子+（k﹣1）0有意義，則一次函數(shù)y=（k﹣1）x+1﹣k的圖象可能是（）

A． B． C． D．

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如圖，是人字架屋頂?shù)脑O(shè)計圖，由AB，AC，BC，AD四根鋼條焊接而成的，其中A，B，C，D均為焊接點，且AB=AC，D為BC的中點，現(xiàn)在焊接所需的四根鋼條已經(jīng)截好，且已經(jīng)標(biāo)出BC的中點D，如果焊接工身邊只有檢驗直角的角尺，那么為了準(zhǔn)確快速的焊接，他首先應(yīng)取得兩根鋼條及焊接點是（）