【題目】在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)
,
,
均在格點(diǎn)上,點(diǎn)
,
分別為線段
,
上的動(dòng)點(diǎn).
(I)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)
,
分別為
,
中點(diǎn)時(shí),
的值為__________;
(Ⅱ)當(dāng)
取得最小值時(shí),在如圖(2)所示的網(wǎng)格中,用無刻度的真尺,畫出線段
,
,簡(jiǎn)要說明點(diǎn)
和點(diǎn)
的位置是如何找到的(不要求證明)__________.
![]()
【答案】
取格點(diǎn)
,
, 連接
交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
【解析】
(I)根據(jù)勾股定理求出PC、BC的長(zhǎng),再根據(jù)三角形的中位線定理求出PQ的長(zhǎng),即可解答;
(Ⅱ)連接EF交AB于點(diǎn)P,畫出圖形解答即可.
(I)如圖:連接BC
![]()
根據(jù)勾股定理可求得:PC=
,
BC=
,
∵
,
分別為
,
中點(diǎn),
∴![]()
∴PC+PQ的值
;
故答案為:
;
(Ⅱ)如圖所示,取格點(diǎn)E,F,連接EF交AB于點(diǎn)P,交AC于點(diǎn)Q.
![]()
此時(shí),PC+PQ最短.(PC+PQ=PE+PQ,根據(jù)垂線段最短,可知當(dāng)EF⊥AC時(shí),PE+PQ最短),
故答案為:取格點(diǎn)E,F,連接EF交AB于點(diǎn)P,交AC于點(diǎn)Q
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的對(duì)稱軸是直線
且與
軸相交于
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
點(diǎn)
的坐標(biāo)為
.
求拋物線的解析式;
若點(diǎn)
是第一象限內(nèi)拋物線上一點(diǎn),過點(diǎn)
作直線
軸于點(diǎn)
交直線
于點(diǎn)
當(dāng)
時(shí),求四邊形
的面積.
在
的條件下,若點(diǎn)
在拋物線上,點(diǎn)
在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)以點(diǎn)
為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求出所有符合條件的點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是⊙
的直徑,
是⊙
的一條弦,
,
的延長(zhǎng)線交⊙
于點(diǎn)
,交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,連接
,且恰好
∥
,連接
交
于點(diǎn)
,延長(zhǎng)
交
于點(diǎn)
,連接
.
(1)求證:
是⊙
的切線;
(2)求證:點(diǎn)
是
的中點(diǎn);
(3)當(dāng)⊙
的半徑為
時(shí),求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點(diǎn)E作BC的平行線,分別交射線AB、AC于點(diǎn)F、G,連接BE.
(1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí).
①求證:△AEB≌△ADC;
②探究四邊形BCGE是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;
(2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),直接寫出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立;
(3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形BCGE是菱形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=﹣
x+c與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=﹣
x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn).
(1)求拋物線表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作垂直于x軸的直線分別交x軸和直線AB于M、N兩點(diǎn),若P、M、N三點(diǎn)中恰有一點(diǎn)是其他兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn)(三點(diǎn)重合除外),請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將
放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
均落在格點(diǎn)上.
![]()
(1)
_________.
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個(gè)以
為底邊的等腰
,使該三角形的面積等于
的面積,并簡(jiǎn)要說明點(diǎn)
的位置是如何找到的(不要求證明)__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l:y=-
x,點(diǎn)A1坐標(biāo)為(-4,0).過點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長(zhǎng)為半徑畫弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A2,再過點(diǎn)A2作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長(zhǎng)為半徑畫弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A3,…,按此做法進(jìn)行下去,點(diǎn)A2018的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮分別從甲地和乙地同時(shí)出發(fā),沿同一條路相向而行,小明開始跑步,中途改為步行,到達(dá)乙地恰好用
小亮騎自行車以
的速度直接到甲地,兩人離甲地的路程
與各自離開出發(fā)地的時(shí)間
之間的函數(shù)圖象如圖所示,
甲、乙兩地之間的路程為______m,小明步行的速度為______
;
求小亮離甲地的路程y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量x的取值范圍;
求兩人相遇的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,BT為⊙O的切線,B為切點(diǎn),P為直線AB上一點(diǎn),過P作BC的平行線交直線BT于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)F.
(1)如圖 (1)所示,當(dāng)P在線段AB上時(shí),求證:PA·PB=PE·PF;
(2)如圖 (2)所示,當(dāng)P為線段BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)時(shí),第(1)題的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.
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