【題目】如圖所示,在△ABC中,
C=2
B,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),AD=6,且AD
AB,點(diǎn)E是BD上的點(diǎn),AE=
BD,AC=5,貝AB的長度為 . ![]()
【答案】8
【解析】解:∵AD⊥AB ,
∴△ABD為直角三角形。
又∵點(diǎn)E是BD的點(diǎn),且AE=
BD
∴點(diǎn)E是BD上的中點(diǎn),
∴BE=DE=AE ,
∴∠EAB=∠B ,
∴∠AEC=∠B+∠EAB=2∠B=∠C,即∠AEC=∠C,
∴AE=AC=5.
在Rt△ABD中,AD=6,BD=2AE=2×5=10 ;
∴AB=8 .
故答案為 :8 。
在Rt△ADB中,點(diǎn)E是BD的點(diǎn)及AE=
BD;根據(jù)直角三角形的性質(zhì),可得BE=AE,根據(jù)等邊對等角得出∠AEC=2∠B=∠C,根據(jù)等角對等邊得出則AE=AC;從而得出BD的長 ,根據(jù)勾股定理可得AB的長度 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是等邊△ABC中BC邊上一點(diǎn),過點(diǎn)D分別作DE∥AB,DF∥AC,交AC,AB于E,F,連接BE,CF,分別交DF,DE于點(diǎn)N,M,連接MN.試判斷△DMN的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索函數(shù)
的圖象和性質(zhì).
已知函數(shù)y=x(x>0)和
的圖象如圖所示,若P為函數(shù)
圖象上的點(diǎn),過P作PC垂直于x軸且與直線、雙曲線、x軸分別交于點(diǎn)A、B、C,則PC=
=AC+BC,從而“點(diǎn)P可以看作點(diǎn)A的沿豎直方向向上平移BC個(gè)長度單位(PA=BC)而得到”.
(1)根據(jù)以上結(jié)論,請?jiān)谙聢D中作出函數(shù)
圖象上的一些點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖象.
(2)觀察圖象,寫出函數(shù)
兩條不同類型的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)
的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于
,
兩點(diǎn).
(
)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.
(
)求
的面積.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一條長400米的直線跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)3秒,在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( )![]()
①乙的速度是4米/秒;
②離開起點(diǎn)后,甲、乙兩人第一次相遇時(shí),距離起點(diǎn)12米;
③甲從起點(diǎn)到終點(diǎn)共用時(shí)83秒;
④乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲、乙兩人相距68米;
⑤乙離開起點(diǎn)12秒后,甲乙第一次相遇.
A.4個(gè)
B.3個(gè)’
C.2個(gè)
D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)
的圖象與
軸交于點(diǎn)
,與反比例函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)
.
![]()
(
)
__________;
__________.
(
)點(diǎn)
是直線
上的動點(diǎn)(與點(diǎn)
,
不重合),過點(diǎn)
且平行于
軸的直線
交這個(gè)反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)
,當(dāng)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
時(shí),得
,現(xiàn)將
沿射線
方向平移一定的距離(如圖),得到
,若點(diǎn)
的對應(yīng)點(diǎn)
落在該反比例函數(shù)圖象上,求點(diǎn)
,
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:y1=x+m與直線l2:y2=nx+3相交于點(diǎn)A(1,2).![]()
(1)求m、n的值;
(2)設(shè)l1交x軸于點(diǎn)B,l2交x軸于點(diǎn)C,若點(diǎn)D與點(diǎn)A,B,C能構(gòu)成平行四邊形,請直接寫出D點(diǎn)坐標(biāo);
(3)請?jiān)谒o坐標(biāo)系中畫出直線l1和l2 , 并根據(jù)圖象回答問題:
當(dāng)x滿足時(shí),y1>2;
當(dāng)x滿足時(shí),0<y2≤3;
當(dāng)x滿足時(shí),y1<y2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】木工師得要將一根木條固定在墻上,通常需要釘兩根釘子,請你寫出這一現(xiàn)象反映的一個(gè)數(shù)學(xué)基本事實(shí)______.
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