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某校學生會對學生上網的情況作了調查,隨機抽取了若干名學生,按“天天上網、只在周末上網、偶爾上網、從不上網”四項標準統(tǒng)計,繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計圖,根據圖所給信息,下列判斷:
①本次調查一共抽取了200名學生;
②在被抽查的學生中,“從不上網”的學生有10人;
③在本次調查中“天天上網”的扇形的圓心角為30°.
其中正確的判斷有


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個
C
分析:觀察兩幅統(tǒng)計圖得到只在周末上網的有120人,占60%,從而求得調查的人數,然后根據調查的人數求得其他結論即可.
解答:∵觀察兩幅統(tǒng)計圖得到只在周末上網的有120人,占60%,
∴調查的總人數為:120÷60%=200人,故①正確;
∵從不上網的占1-10%-60%-25%=5%,
∴從不上網的有200×5%=10人,
故②正確;
天天上網的所占的扇形的圓心角為:360°×10%=36°,
故③錯誤.
故選C.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現委托學生會對同學帶手機到校園的主要精英家教網用途進行調查統(tǒng)計,經統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:
(1)本次共調查了多少人?
(2)請計算出學生帶手機主要用于上網的人數;
(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比).
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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現委托學生會對同學帶手機到校園的主要用途進行調查統(tǒng)計,經統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:

(1)本次共調查了多少人?

(2)請計算出學生帶手機主要用于上網的人數;

(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比)

 

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年福建省惠安縣初三上學期末數學卷 題型:解答題

某校為了研究中學生是否應帶手機到校園,現委托學生會對同學帶手機到校園的主要用途進行調查統(tǒng)計,經統(tǒng)計整理,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖如下,請回答如下問題:

(1)本次共調查了多少人?

(2)請計算出學生帶手機主要用于上網的人數;

(3)分別把條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖補充完整(標出角度及百分比)

 

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

某校學生會對學生上網的情況作了調查,隨機抽取了若干名學生,按“天天上網、只在周末上網、偶爾上網、從不上網”四項標準統(tǒng)計,繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計圖,根據圖所給信息,下列判斷:
①本次調查一共抽取了200名學生;
②在被抽查的學生中,“從不上網”的學生占10%;
③在本次調查中“天天上網”的扇形的圓心角為36°,
④在被抽查的學生中,“天天上網”的學生有20人.
其中正確的判斷有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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