【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線BD的長為1,點(diǎn)P是線段BD上的一點(diǎn),聯(lián)結(jié)CP,將△BCP沿著直線CP翻折,若點(diǎn)B落在邊AD上的點(diǎn)E處,且EP//AB,則AB的長等于________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事件中是不可能事件的是( 。
A. 任意畫一個四邊形,它的內(nèi)角和是![]()
B. 若
,則![]()
C. 一只不透明的袋子共裝有3個小球,它們的標(biāo)號分別為1、2、3,從中摸出一個小球,標(biāo)號是“5”
D. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時正面朝上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,AC與BD,相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F是邊AD上兩動點(diǎn),且AE=DF,BE與對角線AC交于點(diǎn)G,聯(lián)結(jié)DG,DG交CF于點(diǎn)H.
(1)求證:∠ADG=∠DCF;
(2)聯(lián)結(jié)HO,試證明HO平分∠CHG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DE,DF分別是△ABD和△ACD的高.得到下面四個結(jié)論:①OA=OD;②AD⊥EF;③當(dāng)∠A=90°時,四邊形AEDF是正方形;④
.上述結(jié)論中正確的是( )
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A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,有下列條件:①AB
CD;②AD
BC;③AC=BD;④AC⊥BD.
(1)從中任選一個作為已知條件,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的概率是 .
(2)從中任選兩個作為已知條件,請用畫樹狀圖或列表的方法表示能判定四邊形ABCD是矩形的概率,并判斷四邊形ABCD是菱形的概率?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,E在BC的延長線,聯(lián)結(jié)AE分別交BD、CD于點(diǎn)G、F,且
.
(1)求證:AB//CD;
(2)若
,BG=GE,求證:四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在圓O中,C是弦AB上的一點(diǎn),聯(lián)結(jié)OC并延長,交劣弧AB于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)AO、BO、AD、BD. 已知圓O的半徑長為5 ,弦AB的長為8.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D是弧AB的中點(diǎn)時,求CD的長;
(2)如圖2,設(shè)AC=x,
,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式并寫出定義域;
(3)若四邊形AOBD是梯形,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】射擊訓(xùn)練班中的甲、乙兩名選手在5次射擊訓(xùn)練中的成績依次為(單位:環(huán)):
甲:8,8,7,8,9
乙:5,9,7,10,9
教練根據(jù)他們的成績繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:
選手 | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
甲 | 8 | b | 8 | 0.4 |
乙 | α | 9 | c | 3.2 |
根據(jù)以上信息,請解答下面的問題:
(1)α= ,b= ,c= ;
(2)完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
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(3)教練根據(jù)這5次成績,決定選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?
(4)若選手乙再射擊第6次,命中的成績是8環(huán),則選手乙這6次射擊成績的方差與前5次射擊成績的方差相比會 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(1,a)是反比例函數(shù)
的圖象上一點(diǎn),直線
與反比例函數(shù)
的圖象的交點(diǎn)為點(diǎn)B、D,且B(3,﹣1),求:
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求點(diǎn)D坐標(biāo),并直接寫出y1>y2時x的取值范圍;
(3)動點(diǎn)P(x,0)在x軸的正半軸上運(yùn)動,當(dāng)線段PA與線段PB之差達(dá)到最大時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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