優(yōu)質(zhì)課堂快樂成長系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知，如圖，AB是⊙O的直徑，點D,C在⊙O上，連結(jié)AD、
BD、DC、AC，如果∠BAD=25°，那么∠C的度數(shù)是 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
矩形紙片ABCD中，AB=5，AD=4．
（1）如圖1，四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD中裁剪出的一個正方形．你能否在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形，最大面積是 ；（不必說明理由）
（2）請用矩形紙片ABCD剪拼成一個面積最大的正方形．要求：在圖2的矩形ABCD中畫出裁剪線，并在網(wǎng)格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖（使正方形的頂點都在網(wǎng)格的格點上
）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多，浪費嚴(yán)重，于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”，讓同學(xué)們珍惜糧食，為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性，校學(xué)生會在某天午餐后，隨機調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖．
（1）這次被調(diào)查的同學(xué)共有 名；
（2）把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析，估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人用一餐．據(jù)此估算，該校18 000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖
，在平面直角坐標(biāo)系中
，矩形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上，OA=6，OC=4．點P從點O出發(fā)，沿x軸以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動，當(dāng)點P到達(dá)點A時停止運動，設(shè)點P運動的時間是t秒．將線段CP的中點繞點P按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得點D，點D隨點P的運動而運動，連接DP、DA．則
（1）點D的坐標(biāo)為
；（2）t=3時，△DPA的面積最大為
；
（3）△DPA不能成為直角三角形；（4）隨著點P的運動，點D運動路線的長為
．
上述結(jié)論正確的有（ ）.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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，則AE= .
的一元二次方程
有兩個不相等的實數(shù)根，則
的取值范圍是
B．
C．
且
D．
且