| A. | $\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$ | B. | 5$\sqrt{3}$-2$\sqrt{3}$=3$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{6}$÷$\sqrt{2}$=$\sqrt{3}$ | D. | (-$\sqrt{2}$)2=2 |
分析 根據(jù)二次根式的加減法對A、B進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的除法法則對C進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的性質(zhì)對D進(jìn)行判斷.
解答 解:A、$\sqrt{2}$與$\sqrt{3}$不能合并,所以A選項(xiàng)的計算錯誤;
B、原式=3$\sqrt{3}$,所以B選項(xiàng)的計算正確;
C、原式=$\sqrt{6÷2}$=$\sqrt{3}$,所以C選項(xiàng)的計算正確;
D、原式=2,所以D選項(xiàng)的計算正確.
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了二次根式的混合計算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的運(yùn)算,最后合并同類二次根式.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ab=1 | B. | ab=-1 | C. | a=b | D. | a=-b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 15×10-8 | B. | 15×10-7 | C. | 1.5×10-8 | D. | 1.5×10-9 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a>0 | B. | 0<a<1 | C. | 1<a<2 | D. | -1<a<1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | AB∥CD,AD=BC | B. | AB=AD,CB=CD | ||
| C. | ∠DAB=∠ABC,∠BCD=∠CDA | D. | AO=CO,BO=DO |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 課本的寬度 | B. | 粉筆的長度 | C. | 課桌的寬度 | D. | 黑板的高度 |
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