已知:Rt△A′BC′≌Rt△ABC,∠A′C′B=∠ACB=90°,∠A′BC′=∠ABC=60°,Rt△A′BC′可繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中直線(xiàn)CC′和AA′相交于點(diǎn)D.
(1)如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)C′在AB邊上時(shí),判斷線(xiàn)段AD和線(xiàn)段A′D之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)將Rt△A′BC′由圖1的位置旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)將Rt△A′BC′由圖1的位置按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°≤α≤120°),當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).
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(1) AD=A′D.證明見(jiàn)解析;(2)成立,證明見(jiàn)解析;(3)60°.
【解析】
試題分析:(1)易證△BCC′和△BAA′都是等邊三角形,從而可以求出∠AC′D=∠BAD=60°,∠DC′A′=∠DA′C′=30°,進(jìn)而可以證到AD=DC′=A′D.
(2)易證∠BCC′=∠BAA′,從而證到△BOC∽△DOA,進(jìn)而證到△BOD∽△COA,由相似三角形的性質(zhì)可得∠ADO=CBO,∠BDO=∠CAO,由∠ACB=90°就可證到∠ADB=90°,由BA=BA′就可得到AD=A′D.
(3)當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),有∠AC′B=90°,易證Rt△ACB≌Rt△AC′B (HL),從而可以求出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).
試題解析:(1)AD=A′D.
證明:如圖1,
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∵Rt△A′BC′≌Rt△ABC,
∴BC=BC′,BA=BA′.
∵∠A′BC′=∠ABC=60°,
∴△BCC′和△BAA′都是等邊三角形.
∴∠BAA′=∠BC′C=60°.
∵∠A′C′B=90°,
∴∠DC′A′=30°.
∵∠AC′D=∠BC′C=60°,
∴∠ADC′=60°.
∴∠DA′C′=30°.
∴∠DAC′=∠DC′A,∠DC′A′=∠DA′C′.
∴AD=DC′,DC′=DA′.
∴AD=A′D.
(2)AD=A′D
證明:連接BD,如圖2,
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由旋轉(zhuǎn)可得:BC=BC′,BA=BA′,∠CBC′=∠ABA′.
∴
.
∴△BCC′∽△BAA′.
∴∠BCC′=∠BAA′.
∵∠BOC=∠DOA,
∴△BOC∽△DOA.
∴∠ADO=∠OBC,
.
∵∠BOD=∠COA,
∴△BOD∽△COA.
∴∠BDO=∠CAO.
∵∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠ABC=90°.
∴∠BDO+∠ADO=90°,即∠ADB=90°.
∵BA=BA′,∠ADB=90°,
∴AD=A′D.
(3)當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),如圖3,
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則有∠AC′B=180°-∠A′C′B=90°.
在Rt△ACB和Rt△AC′B中,
.
∴Rt△ACB≌Rt△AC′B (HL).
∴∠ABC=∠ABC′=60°.
∴當(dāng)A、C′、A′三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上時(shí),旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)為60°.
考點(diǎn):1.幾何變換綜合題;2.全等三角形的判定與性質(zhì);3.等腰三角形的性質(zhì);4.等邊三角形的判定與性質(zhì);5.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);6.相似三角形的判定與性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,已知?ABCD水平放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若點(diǎn)A,D的坐標(biāo)分別為(-2,5),(0,1),點(diǎn)B(3,5)在反比例函數(shù)y=
(x>0)圖象上.
(1)求反比例函數(shù)y=
的解析式;
(2)將?ABCD沿x軸正方向平移10個(gè)單位后,能否使點(diǎn)C落在反比例函數(shù)y=
的圖象上?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線(xiàn)AB∥CD,直線(xiàn)EF分別交直線(xiàn)AB、CD于點(diǎn)E、F,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥FE,交直線(xiàn)AB于點(diǎn)G.若∠1=42°,則∠2的大小是( )
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A.56° B.48° C.46° D.40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧阜新卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,
是⊙O的內(nèi)接三角形,如果
,那么
_______度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧阜新卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
與
在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,它們關(guān)于點(diǎn)
成中心對(duì)稱(chēng),其中點(diǎn)
,則點(diǎn)
的坐標(biāo)是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧撫順卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
居民區(qū)內(nèi)的“廣場(chǎng)舞”引起媒體關(guān)注,遼寧都市頻道為此進(jìn)行過(guò)專(zhuān)訪(fǎng)報(bào)道.小平想了解本小區(qū)居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法分為四個(gè)層次:A.非常贊同;B.贊同但要有時(shí)間限制;C.無(wú)所謂;D.不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
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請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)“廣場(chǎng)舞”的看法表示贊同(包括A層次和B層次)的大約有多少人.
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把標(biāo)號(hào)分別為a,b,c的三個(gè)小球(除標(biāo)號(hào)外,其余均相同)放在一個(gè)不透明的口袋中,充分混合后,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào)后放回,充分混合后,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)相同的概率是 .
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如圖,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,過(guò)C點(diǎn)作CA∥BD交OD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)A,連接BC,∠B=∠A=30°,BD=
.
(1)求證:AC是⊙O的切線(xiàn);
(2)求由線(xiàn)段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州貴陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖,在方格紙中,△ABC和△EPD的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,要使△ABC∽△EPD,則點(diǎn)P所在的格點(diǎn)為( )
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A.P1 B.P2 C.P3 D.P4
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