【題目】作為青島市和李滄區(qū)的重點(diǎn)民生工程,經(jīng)過(guò)8年不懈努力,李村河從一條城市臭水溝變成了一個(gè)美不勝收的濕地公園,因其卓越的治理效果,李村河上游綜合治理工程榮獲了住建部“中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”.下圖是我區(qū)李村河上一座拱橋的截面圖,拱橋橋洞上沿是拋物線形狀.拋物線兩端點(diǎn)與水面的距離都是1m,拱橋的跨度為10cm.橋洞與水面的最大距離是5m.橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4m的景觀燈.現(xiàn)把拱橋的截面圖放在平面直角坐標(biāo)系中.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求兩盞景觀燈之間的水平距離.
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【答案】(1)
;(2)5m
【解析】
(1)由圖形可知這是一條拋物線,根據(jù)圖形也可以知道拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(5,5),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,1),設(shè)出拋物線的解析式將兩點(diǎn)代入可得拋物線方程;
(2)第二題中要求燈的距離,只需要把縱坐標(biāo)為4代入,求出x,然后兩者相減,就是它們的距離.
解:(1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(5,5),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,1),
設(shè)拋物線的解析式是y=a(x-5)2+5,
把(0,1)代入y=a(x-5)2+5,
得a=-
,
∴y=-
(x-5)2+5(0≤x≤10);
(2)由已知得兩景觀燈的縱坐標(biāo)都是4,
∴4=-
(x-5)2+5,
∴
(x-5)2=1,
∴x1=
,x2=
,
∴兩景觀燈間的距離為
-
=5米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AP的解析式y=kx+4k分別交于x軸、y軸于A、C兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=
(x>0)交于點(diǎn)P.且PB⊥x軸于B點(diǎn),S△PAB=9.
(1)求一次函數(shù)解析式;
(2)點(diǎn)Q是x軸上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)QC+QP的值最小時(shí),求Q點(diǎn)坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)R與點(diǎn)P同在反比例函數(shù)的圖象上,且點(diǎn)R在直線PB的右側(cè),作RT⊥x軸于T點(diǎn),交AC于點(diǎn)M,是否存在點(diǎn)R,使得△BTM與△AOC全等?若存在,求點(diǎn)R的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若拋物線
與
軸兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為2,稱此拋物線為定弦拋物線,已知某定弦拋物線的對(duì)稱軸為直線
,將此拋物線向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到的拋物線過(guò)點(diǎn)( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有長(zhǎng)為24米的籬笆,圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形的花圃,且花圃的長(zhǎng)可借一段墻體(墻體的最大可用長(zhǎng)度a=10m),設(shè)AB的長(zhǎng)為xm,所圍的花圃面積為ym2,則y的最大值是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形紙片.把紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B恰好落在CD邊的中點(diǎn)E處,折痕為AF.若CD=6,則AF的長(zhǎng)是( )
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A. 7.5 B. 8 C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)數(shù)問(wèn)題是我們經(jīng)常遇到的一類問(wèn)題,學(xué)會(huì)解決計(jì)數(shù)問(wèn)題的方法,可以使我們方便快捷,準(zhǔn)確無(wú)誤的得到所要求的結(jié)果,下面讓我們借助兩個(gè)問(wèn)題,了解計(jì)數(shù)問(wèn)題中的兩個(gè)基本原理---加法原理、乘法原理.
問(wèn)題1.從青島到大連可以乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、輪船直接到達(dá).如果某一天中從青島直接到達(dá)大連的飛機(jī)有3班,火車(chē)有4班,汽車(chē)有8班,輪船有5班,那么這一天中乘坐某種交通工具從青島直接到達(dá)大連共有 種不同的走法:
問(wèn)題2.從甲地到乙地有3條路,從乙地到丙地有4條路,那么從甲地經(jīng)過(guò)乙地到丙地,共有 種不同的走法:
方法探究
加法原理:一般的,完成一件事有兩類不同的方案,在第一類方案中有m種不同的方法,在第二類方案中有n種不同的方法。那么完成這件事共有N=m+n種不同的方法,這是分類加法計(jì)數(shù)原理;完成一件事需要兩個(gè)步驟,做第一步有m種不同的方法,做第二步有n種不同的方法.那么完成這件事共有N=m×n種不同的方法,這就是分步乘法計(jì)數(shù)原理.
實(shí)踐應(yīng)用1
問(wèn)題3.如圖1,圖中線段代表橫向、縱向的街道,小明爸爸打算從A點(diǎn)出發(fā)開(kāi)車(chē)到B點(diǎn)辦事(規(guī)定必須向北走,或向東走,不走回頭路),問(wèn)他共有多少種不同的走法?其中從A點(diǎn)出發(fā)到某些交叉點(diǎn)的走法數(shù)已在圖2填出.
(1)根據(jù)以上原理和圖2的提示,算出從A出發(fā)到達(dá)其余交叉點(diǎn)的走法數(shù),如果將走法數(shù)填入圖2的空?qǐng)A中,便可以借助所填數(shù)字回答:從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)的走法共有 種:
(2)根據(jù)上面的原理和圖3的提示,請(qǐng)算出從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn),并禁止通過(guò)交叉點(diǎn)C的走法有 種.
(3)現(xiàn)由于交叉點(diǎn)C道路施工,禁止通行。小明爸爸如果任選一種走法,從A點(diǎn)出發(fā)能順利開(kāi)車(chē)到達(dá)B點(diǎn)(無(wú)返回)概率是
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實(shí)踐應(yīng)用2
問(wèn)題4.小明打算用 5種顏色給如下圖的5個(gè)區(qū)域染色,每個(gè)區(qū)域染一種顏色,相鄰的區(qū)域染不同的顏色,問(wèn)共有 種不同的染色方法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】八(2)班組織了一次經(jīng)典朗讀比賽,甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績(jī)?nèi)绫恚?/span>10分制):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)計(jì)算甲隊(duì)的平均成績(jī)和方差;
(2)已知乙隊(duì)成績(jī)的方差是1分2 , 則成績(jī)較為整齊的是哪一隊(duì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,已知平面內(nèi)一點(diǎn)
與一直線
,如果過(guò)點(diǎn)
作直線
,垂足為
,那么垂足
叫做點(diǎn)
在直線
上的射影;如果線段
的兩個(gè)端點(diǎn)
和
在直線
上的射影分別為點(diǎn)
和
,那么線段
叫做線段
在直線
上的射影.
如圖②,
、
為線段
外兩點(diǎn),
,
,垂足分別為
、
.則
點(diǎn)在
上的射影是________點(diǎn),
點(diǎn)在
上的射影是________點(diǎn),線段
在
上的射影是___,線段
在
上的射影是________;
根據(jù)射影的概念,說(shuō)明:直角三角形斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊上射影的比例中項(xiàng).(要求:畫(huà)出圖形,寫(xiě)出說(shuō)理過(guò)程.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求證:相似三角形對(duì)應(yīng)角的角平分線之比等于相似比.要求:
①分別在給出的△ABC與△DEF中用尺規(guī)作出一組對(duì)應(yīng)角的平分線,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡;
②在完成作圖的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出已知、求證,并加以證明.
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