【題目】如圖1,菱形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠ABC=60°,翻折∠B,∠D,使點(diǎn)B,D兩點(diǎn)重合于對(duì)角線BD上一點(diǎn)P,EF,GH分別是折痕(如圖2).設(shè)AE=x(0<x<2),給出下列判斷:
①當(dāng)x=1時(shí),點(diǎn)P是菱形ABCD的中心;
②當(dāng)x=
時(shí),EF+GH>AC;
③當(dāng)0<x<2時(shí),六邊形AEFCHG面積的最大值是
;
④當(dāng)0<x<2時(shí),六邊形AEFCHG周長(zhǎng)的值不變.
其中正確結(jié)論是 . (填序號(hào))![]()
【答案】①④
【解析】解:∵菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,
∴AB=BC=2,
∵∠ABC=60°,
∴AC=AB=2,BD=2
,
由折疊知,△BEF是等邊三角形,
當(dāng)x=1時(shí),則AE=1,
∴BE=AB﹣AE=1,
由折疊知,BP=2×
=
=
BD,
∴點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn),
即:點(diǎn)P是菱形ABCD的中心,所以①正確,
如圖,
![]()
∵AE=x,
∴BE=AB﹣AE=2﹣x,
∵△BEF是等邊三角形,
∴EF=BE=2﹣x,
∴BM=
EM=
×
EF=
(2﹣x),
∴BP=2BM=
(2﹣x),
∴DP=BD﹣BP=2
﹣
(2﹣x)=
x,
∴DN=
DP=
x,
∴GH=2GN=2×
x=x,
當(dāng)x=
時(shí),AE=
,
∴BE=AB﹣AE=
,
∵△BEF是等邊三角形,
∴EF=BE=
,BP=
,
∴DP=
,
∴GH=DG=
,
∴EF+GH=2=AC,所以②錯(cuò)誤;
當(dāng)0<x<2時(shí),
∵AE=x,
∴BE=2﹣x,
∴EF=2﹣x,
∴BP=
(2﹣x),
∴DP=
x,
∴GH=2×
=x=DG=DH,
∴六邊形AEFCHG面積=S菱形ABCD﹣S△BEEF﹣S△DGH
=
×2×2
﹣
(2﹣x)2﹣
x2
=2
﹣
(x﹣1)2﹣ ![]()
=﹣
(x﹣1)2+
,
∴當(dāng)x=1時(shí),六邊形AEFCHG面積最大為
,所以③錯(cuò)誤,
六邊形AEFCHG周長(zhǎng)=AE+EF+FC+CH+HG+AG
=x+2﹣x+x+2﹣x+x+2﹣x=6是定值,
所以④正確,即:正確的有①④,
所以答案是①④.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的二次函數(shù)的最值和菱形的性質(zhì),需要了解如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時(shí),y最值=(4ac-b2)/4a;菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一副直角三角尺疊放如圖 1 所示,現(xiàn)將 45°的三角尺ADE 固定不動(dòng),將含 30°的三角尺 ABC 繞頂點(diǎn) A 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(旋轉(zhuǎn)角不超過(guò) 180 度),使兩塊三角尺至少有一組邊互相平行.如圖 2:當(dāng)∠BAD=15°時(shí),BC∥DE.則∠BAD(0°<∠BAD<180°)其它所有可能符合條件的度數(shù)為________.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1的方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′.根據(jù)下列條件,利用格點(diǎn)和三角尺畫(huà)圖:
![]()
(1)補(bǔ)全△A′B′C′;
(2)請(qǐng)?jiān)?/span>AC邊上找一點(diǎn)D,使得線段BD平分△ABC的面積,在圖上作出線段BD;
(3)利用格點(diǎn)在圖中畫(huà)出AC邊上的高線BE;
(4)求△ABD的面積_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)M(m,n)在反比例函數(shù)y=﹣
上,其中m是分式方程
﹣1=
的根,將M點(diǎn)先向上平移4個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位,得到點(diǎn)N.若點(diǎn)M,N都在直線y=kx+b上,直線解析式為( )
A.y=﹣
x﹣ ![]()
B.y=
x+ ![]()
C.y=4x﹣5
D.y=﹣4x+5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從A地開(kāi)往B地,全程800km;所行的路程與時(shí)間的函數(shù)圖像如圖所示,下列問(wèn)題:①乙車比甲車早出發(fā)2h;②甲車追上乙車時(shí)行駛了300km;③乙車的速度小于甲車速度;④甲車跑完全程比乙車跑完全程少用3h;以上正確的序號(hào)是_______.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題 1、如圖1,線段AB的端點(diǎn)在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,在圖1中找到格點(diǎn)C,使組成的△ABC的一個(gè)內(nèi)角α滿足tanα=2(找到兩個(gè)點(diǎn)C,全等的三角形算一種)
2、
(1)如圖1,線段AB的端點(diǎn)在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,在圖1中找到格點(diǎn)C,使組成的△ABC的一個(gè)內(nèi)角α滿足tanα=2(找到兩個(gè)點(diǎn)C,全等的三角形算一種).![]()
(2)如圖2,在Rt△DEF中,∠DEF=90°,DE=1,sin∠F=
.用兩塊全等的△DEF拼出一個(gè)平行四邊形,將拼得的平行四邊形畫(huà)在圖2網(wǎng)格(網(wǎng)格圖中小正方形邊長(zhǎng)均為1)中,畫(huà)出不同的兩種平行四邊形(全等的算一種),并寫(xiě)出相應(yīng)的周長(zhǎng).![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程(或方程組)解應(yīng)用題:
(1)某服裝店到廠家選購(gòu)甲、乙兩種服裝,若購(gòu)進(jìn)甲種服裝9件、乙種服裝10件,需1810元;購(gòu)進(jìn)甲種服裝11件乙種服裝8件,需1790元,求甲乙兩種服裝每件價(jià)格相差多少元?
(2)某工廠現(xiàn)庫(kù)存某種原料1200噸,用來(lái)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,每生產(chǎn)1噸A產(chǎn)品需這種原料2噸、生產(chǎn)費(fèi)用1000元;每生產(chǎn)1噸B產(chǎn)品需這種原料2.5噸、生產(chǎn)費(fèi)用900元,如果用來(lái)生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品的資金為53萬(wàn)元,那么A、B兩種產(chǎn)品各生產(chǎn)多少噸才能使庫(kù)存原料和資金恰好用完?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí),可以導(dǎo)出下面這個(gè)形式優(yōu)美的等式:a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=
[(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2],該等式從左到右的變形,不僅保持了結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性,還體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧、簡(jiǎn)潔、美觀.
(1)請(qǐng)你檢驗(yàn)說(shuō)明這個(gè)等式的正確性.
(2)若a=2019,b=2020,c=2021,你能很快求出a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值嗎?
(3)若a﹣b=
,b﹣c=
,且a2+b2+c2=1,求ab+bc+ac的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(問(wèn)題背景)
(1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請(qǐng)說(shuō)理證明∠A+∠B=∠C+∠D
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(簡(jiǎn)單應(yīng)用)
(2)如圖2,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=28°,∠ADC=20°,求∠P的度數(shù)(可直接使用問(wèn)題(1)中的結(jié)論)
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(問(wèn)題探究)
(3)如圖3,直線BP平分∠ABC的外角∠FBC,DP平分∠ADC的外角∠ADE,若∠A=30°,∠C=18°,則∠P的度數(shù)為
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(拓展延伸)
(4)在圖4中,若設(shè)∠C=x,∠B=y,∠CAP=
∠CAB,∠CDP=
∠CDB,試問(wèn)∠P與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系為 (用x、y表示∠P)
![]()
(5)在圖5中,BP平分∠ABC,DP平分∠ADC的外角∠ADE,猜想∠P與∠A、∠C的關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)論 .
![]()
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