如圖是小芹6月1日﹣7日每天的自主學(xué)習(xí)時間統(tǒng)計圖,則小芹這七天平均每天的自主學(xué)習(xí)時間是( )
A.1小時 B.1.5小時 C.2小時 D.3小時
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿對角線AC折疊,點B落在點E處,CE與AD相交于點O.
(1)求證:△AOE≌△COD;
(2)若∠OCD=30°,AB=
,求△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的是( )
A.對角線互相平分 B.對角線互相垂直
C.對角線相等 D.對角線互相垂直且相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知點A(3,4),將OA繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°至OA′,則點A′的坐標是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某數(shù)學(xué)興趣小組開展動手操作活動,設(shè)計了如圖所示的三種圖形,現(xiàn)計劃用鐵絲按照圖形制作相應(yīng)的造型,則所用鐵絲的長度關(guān)系是( )
A.甲種方案所用鐵絲最長 B.乙種方案所用鐵絲最長
C.丙種方案所用鐵絲最長 D.三種方案所用鐵絲一樣長:學(xué)*科*網(wǎng)]
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,已知直線AB分別交x軸、y軸于點A(﹣4,0)、B(0,3),點P從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度沿直線AB向點B移動,同時,將直線
以每秒0.6個單位的速度向上平移,分別交AO、BO于點C、D,設(shè)運動時間為t秒(0<t<5).
(1)證明:在運動過程中,四邊形ACDP總是平行四邊形;
(2)當(dāng)t取何值時,四邊形ACDP為菱形?且指出此時以點D為圓心,以DO長為半徑的圓與直線AB的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知點M0的坐標為(1,0),將線段OM0繞原點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其延長到M1,使得M1M0⊥OM0,得到線段OM1;又將線段OM1繞原點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其延長到M2,使得M2M1⊥OM1,得到線段OM2;如此下去,得到線段OM3,OM4,OM5,…
根據(jù)以上規(guī)律,請直接寫出OM2014的長度為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境空氣質(zhì)量問題已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钏P(guān)心的重要問題,我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5檢測指標,“PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米即0.0000025米.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000025為( )
A.2.5×10﹣5 B.2.5×105 C.2.5×10﹣6 D.2.5×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
已知點A(1,y1),B(﹣2,y2)在反比例函數(shù)y=
(k>0)的圖象上,則y1 y2(填“>”“<”或“=”)
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