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兩直線l1∶y＝2x－1，l2∶y＝x＋1的交點坐標為

[　　]
A．

(－2，3)

B．

(2，－3)

C．

(－2，－3)

D．

(2，3)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2009年山東省濟寧市中考數學試題及答案 題型：044

閱讀下面的材料：

在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義．下面就兩個一次函數的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設一次函數y＝k1x＋b1(k1≠0)的圖象為直線l1，一次函數y＝k2x＋b2(k2≠0)的圖象為直線l2，若k1＝k2，且b1≠b2，我們就稱直線l1與直線l2互相平行．

解答下面的問題：

(1)求過點P(1，4)且與已知直線y＝－2x－1平行的直線l的函數表達式，并畫出直線l的圖象；

(2)設直線l分別與y軸、x軸交于點A、B，如果直線m：y＝kx＋t(t＞0)與直線l平行且交x軸于點C，求出△ABC的面積S關于t的函數表達式．

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科目：初中數學 來源：江蘇省徐州市2007年初中畢業(yè)、升學考試數學試題 題型：044

如圖，直線l1∶y＝－x＋1與兩直線l2∶y＝2x、l3∶y＝x分別交于M、N兩點．設點P為x軸上的一點，過點P的直線l∶y＝－x＋b與直線l2、l3分別交于A、C兩點，以線段AC為對角線作正方形ABCD．

(1)寫出正方形ABCD個頂點的坐標(用b表示)；

(2)當點P從原點O出發(fā)，沿著x軸的正方向運動時，設正方形ABCD與△OMN重疊部分的面積為S，求S與b之間的函數關系式，并寫出相應自變量的取值范圍．

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科目：初中數學 來源：2012-2013學年山東省濟寧地區(qū)第一學期八年級期末考試數學試卷（帶解析） 題型：解答題

閱讀下面的材料：
在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設一次函數y＝k1x＋b1（k1≠0）的圖象為直線l1，一次函數y＝k2x＋b2（k2≠0）的圖象為直線l2，若k1＝k2，且b1≠b2，我們就稱直線l1與直線l2互相平行.

解答下面的問題：
（1）求過點P（1，4）且與已知直線y＝－2x－1平行的直線的函數表達式，并畫出直線l的圖象；
（2）設直線l分別與y軸、x軸交于點A、B，如果直線：y＝kx＋t ( t＞0)與直線l平行且交x軸于點C，求出△ABC的面積S關于t的函數表達式.

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科目：初中數學 來源：2012-2013學年山東省濟寧地區(qū)第一學期八年級期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的材料：

在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設一次函數y＝k1x＋b1（k1≠0）的圖象為直線l1，一次函數y＝k2x＋b2（k2≠0）的圖象為直線l2，若k1＝k2，且b1≠b2，我們就稱直線l1與直線l2互相平行.

解答下面的問題：

（1）求過點P（1，4）且與已知直線y＝－2x－1平行的直線的函數表達式，并畫出直線l的圖象；

（2）設直線l分別與y軸、x軸交于點A、B，如果直線：y＝kx＋t ( t＞0)與直線l平行且交x軸于點C，求出△ABC的面積S關于t的函數表達式.

 

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