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16.如圖,Rt△ABC中,AB=BC=2,D為BC的中點,在AC邊上存在一點E,連接ED,EB,則EB+ED的最小值為( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{2}+1$C.$\sqrt{5}$D.$2\sqrt{2}$

分析 由等腰直角三角形補全正方形,找B′C的中點D′,通過證明三角形全等找出ED=ED′,再由三角形內兩邊之和大于第三邊得出當B、E、D′三點共線時,EB+ED′最小,由勾股定理可在Rt△BCD′中求出BD′的值,從而得出結論.

解答 解:將等腰直角三角形補充成正方形,其中B點與B′點相對,取B′C的中點D′,連接D′B交AC于點E,如圖所示.

∵四邊形ABCB′為正方形,且D為BC中點,D′為B′C中點,
∴DC=D′C,∠DCE=∠D′CE=45°,
即在△DCE與△D′CE中,有$\left\{\begin{array}{l}{DC=D′C}\\{∠DCE=∠D′CE}\\{EC=EC}\end{array}\right.$,
∴△DCE≌△D′CE,
∴ED=ED′.
當B、E、D′三點共線時,EB+ED′最。ㄈ切蝺冗呏痛笥诘谌叄
在Rt△BCD′中,BC=2,CD′=$\frac{1}{2}$BC=1,∠BCD′=90°,
由勾股定理可知:BD′=$\sqrt{B{C}^{2}+CD{′}^{2}}$=$\sqrt{5}$.
故選C.

點評 本題考查了正方形的性質、軸對稱-最短線路問題,解題的關鍵是找出ED′=ED.本題屬于基礎題,在求最短線路中也是屬于簡單題的存在,解決該類問題一般都是找到其中一個點關于直線的對稱點再連接,該題巧合在三角形為等腰直角三角形,故只需補充成正方形即可.

練習冊系列答案
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6.如圖1,在△ABC中,G是BC的中點,E是AG的中點,CE的延長線交AB于D,求AD:BD

(1)解:過G作GF∥AB,交CD于F.
請繼續(xù)完成解答過程:
(2)創(chuàng)新求解:利用“杠桿平衡原理”
解答本題:(如圖2)設G點為杠桿BC的支點,B端所掛物體質量為1Kg;則C端所掛物體質量為1Kg,G點承受質量為2Kg;當E點為杠桿AG的支點,則A端所掛物體質量為2Kg;
再以D為杠桿AB的支點時,AD:BD=1kg:2kg=1:2應用:如圖3,在△ABC中,G是BC上一點,E是AG上一點,CE的延長線交AB于D,且$\frac{BG}{CG}$=$\frac{2}{3}$,$\frac{AE}{EG}$=2,求AD:BD
解:設G點為杠桿BC的支點,B端所掛物體質量為6Kg,則C端所掛物體質量為4kg,G點承受質量為10kg;當E點為杠桿AG的支點,則A端所掛物體質量為5kg;再以D為杠桿AB的支點時,AD:BD=6:5.

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7.下列各組單項式中,不是同類項的是(  )
A.3x2y與-2yx2B.2ab2與-ba2C.$\frac{xy}{3}$與5xyD.23a與32a

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4.正方形兩條對角線之和為8cm,則它的面積為( 。
A.8B.$4\sqrt{2}$C.4D.16

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11.某校九年級(1)班有7個合作學習小組,各學習小組的人數分別為:5,6,6,x,7,8,9,已知這組數據的平均數是7,則這組數據的中位數是( 。
A.6B.7C.8D.9

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1.在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個,小穎做摸球實驗,她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復上述過程,下表是實驗中的一組統(tǒng)計數據:
摸球的次數n10020030050080010003000
摸到白球的次數m651241783024815991803
摸到白球的頻率$\frac{m}$0.650.620.5930.6040.6010.5990.601
(1)請估計:當n很大時,摸到白球的頻率將會接近0.6.(精確到0.1)
(2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)=0.6.
(3)試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只?

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8.有一句諺語說:“撿了芝麻,丟了西瓜.”意思是說有些人辦事只抓一些無關緊要的小事,卻忽略了具有重大意義的大事.據測算,一粒芝麻重量約有0.0000021kg,將這一數據可以用科學記數法表示為2.1×10-6

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5.下列各組線段中,不成比例的是( 。
A.4cm、6cm、8cm、10cmB.4cm、6cm,8cm、12cm
C.11cm、22cm、33cm、66cmD.2cm、4cm、4cm、8cm

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6.如圖,拋物線y=-$\frac{1}{4}$x2+x+3與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,頂點為點D,對稱軸l與直線BC相交于點E,與x軸相交于點F.
(1)求直線BC的解析式;
(2)設點P為該拋物線上的一個動點,以點P為圓心,r為半徑作⊙P.
①當點P運動到點D時,若⊙P與直線BC相交,求r的取值范圍;
②若r=$\frac{{4\sqrt{5}}}{5}$,是否存在點P使⊙P與直線BC相切?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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