如圖所示，△ABC中，E、F、D分別是邊AB、AC、BC上的點(diǎn)，且滿足
，則△EFD與△ABC的面積比為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
有一道題“先化簡(jiǎn)，再求值：
．其中a =-5”馬小虎同學(xué)做題時(shí)把“a = -5”錯(cuò)抄成了“a =5”，但他的計(jì)算結(jié)果卻與別的同學(xué)一致，也是正確的，請(qǐng)你解釋這是怎么回事?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在直徑為AB的半圓O上有一動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)，以相同的速度沿O-A-B-O的路線運(yùn)動(dòng)，線段OP的長(zhǎng)度d與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，熱氣球的探測(cè)器顯示，從熱氣球A看一棟高樓頂部B的仰角為30°，看這棟高樓底部C的俯角為60°，熱氣球A與高樓的水平距離為120m，這棟高樓BC的高度為（ ）
A．
m B．
m
C．
m D．
m
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，晚上小明站在路燈P的底下觀察自己的影子時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他站在F點(diǎn)的位置時(shí)，在地面上的影子為BF，小明向前走2米到D點(diǎn)時(shí)，在地面上的影子為AD，若AB=4米，∠PBF=60°，∠PAB=30°，通過計(jì)算，求出小明的身高．（結(jié)果保留根號(hào)）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如果三角形的三邊長(zhǎng)分別為5，m，n，且滿足(m+n)(m－n)＝25，那么這個(gè)三角形是 （ ）
A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.無法判斷
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
(1)如圖,已知△ABC中,AD⊥BC于D, AE為∠BAC的平分線,∠B=50°,∠C=70°,求∠DAE的度數(shù).
(2)已知在△ABC中，AD⊥BC于點(diǎn)D，AE平分∠BAC(∠C>∠B).求證：∠DAE= (∠C－∠B).
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所示，△ABC的頂點(diǎn)是正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)，則sinA的值為（）
