【題目】在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小芳到操場(chǎng)上測(cè)量旗桿的高度,她的測(cè)量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在離旗桿27米的C處(如圖),然后沿BC方向走到D處,這時(shí)目測(cè)旗桿頂部A與竹竿頂部E恰好在同一直線(xiàn)上,又測(cè)得C、D兩點(diǎn)的距離為3米,小芳的目高為1.5米,利用她所測(cè)數(shù)據(jù),求旗桿的高.
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【答案】21.5米
【解析】根據(jù)已知得出過(guò)F作FG⊥AB于G,交CE于H,利用相似三角形的判定得出△AGF∽△EHF,再利用相似三角形的性質(zhì)得出即可.
解:設(shè)旗桿高AB=x.過(guò)F作FG⊥AB于G,交CE于H(如圖).
因?yàn)?/span>CE∥AB
所以△AGF∽△EHF.
因?yàn)?/span>,F(xiàn)D=1.5,GF=27+3=30,HF=3,
所以,EH=3.5-1.5=2,AG=x-1.5.
由△AGF∽△EHF,
得
,
即
,
所以,x-1.5=20,
解得,x=21.5(米)
答:旗桿的高為21.5米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司員工分別住在A、B、C、D四個(gè)住宅區(qū),A區(qū)有20人,B區(qū)有15人,C區(qū)有5人,D區(qū)有30人,四個(gè)區(qū)在同一條直線(xiàn)上,位置如圖所示.該公司的接送車(chē)打算在此間設(shè)立一個(gè)?奎c(diǎn),為使所有員工步行到停靠點(diǎn)的路程之和最小,那么?奎c(diǎn)的位置應(yīng)設(shè)置在( 。
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A. D區(qū) B. A區(qū) C. AB兩區(qū)之間 D. BC兩區(qū)之間
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車(chē)比乙車(chē)早行駛2h,并且甲車(chē)途中休息了0.5h,如圖是甲乙兩車(chē)行駛的距離y(km)與時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象. ![]()
(1)求出圖中m,a的值;
(2)求出甲車(chē)行駛路程y(km)與時(shí)間x(h)的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出相應(yīng)的x的取值范圍;
(3)當(dāng)乙車(chē)行駛多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),兩車(chē)恰好相距50km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖象y=kx+b與反比例函數(shù)y=﹣
的圖象交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是﹣2,求: ![]()
(1)一次函數(shù)的解析式;
(2)△AOB的面積;
(3)直接寫(xiě)出一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E為邊CD上一點(diǎn),將△ADE沿AE折疊至△AD′E處,AD′與CE交于點(diǎn)F.若∠B=52°,∠DAE=20°,則∠FED′的大小為 . ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】)矩形
中,
.分別以
所在直線(xiàn)為
軸,
軸,建立如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系.
是
邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與
重合),過(guò)點(diǎn)
的反比例函數(shù)y=
(
)的圖像與邊
交于點(diǎn)
.
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(1)當(dāng)點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)到邊
的中點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)連接EF、AB,求證:EF∥AB;
(3)如圖2,將
沿
折疊,點(diǎn)
恰好落在邊
上的點(diǎn)
處,求此時(shí)反比例函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A,B兩種商品,買(mǎi)2件A商品和1件B商品用了90元,買(mǎi)3件A商品和2件B商品用了160元.
(1)求A,B兩種商品每件各是多少元?
(2)如果小亮準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)A,B兩種商品共10件,總費(fèi)用不超過(guò)350元,但不低于300元,問(wèn)有幾種購(gòu)買(mǎi)方案,哪種方案費(fèi)用最低?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我!拔幕醢伞庇蠥、B、C、D四本書(shū)是小明想拜讀的,但他現(xiàn)階段只打算選讀兩本.
(1)若小明已選A書(shū),再?gòu)钠溆嗳緯?shū)中隨機(jī)選一款,恰好選中C的概率是;
(2)小明隨機(jī)選取兩本書(shū),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出他恰好選中A、C兩本的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(甲),在正方形
中,
是
上一點(diǎn),
是
延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且
.
(1)求證:
;
(2)在如圖(甲)中,若
在
上,且
,則
成立嗎?
證明你的結(jié)論.(3)運(yùn)用(1)(2)解答中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:
如圖(乙)四邊形
中,
∥
(
>
),
,
,點(diǎn)
是
上一點(diǎn),且
,
,求
的長(zhǎng).
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