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四邊形ABCD也可以表示成     
[     ]
A.四邊形CBDA    
B.四邊形BDCA   
C.四邊形BADC    
D.四邊形ADBC
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定理:圖1,如果∠ADB=∠ACB,那么四邊形ABCD有外接圓,也叫做A,B,C,D四點共圓.(注:本定理不需要證明)
(1)圖2,△ABC中,AC=BC,點E,F(xiàn)分別在線段AC,BC上運動(不與端點重合),而且CE=BF,O是△ABC的外心(外接圓的圓心,它到三角形三個頂點距離相等),試證明C,E,O,F(xiàn)四點共圓.(注:可以使用上述定理,也可以采用其他方法)
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如果將問題2中的點C“分離”成兩個點,那么就有:
(2)圖3,在凸四邊形ABCD中,AD=BC,點E,F(xiàn)分別在線段AD,BC上運動(不與端點重合),而且DE=BF,直線AC,BD相交于點P,直線EF,BD相交于點Q,直線EF,AC相交于點R.當(dāng)點E,F(xiàn)分別在線段AD,BC上運動(不與端點重合)時,探究△PQR的外接圓是否經(jīng)過除點P外的另一個定點?如果是,請給出證明,并指出是哪個定點;如果不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,四邊形ABCD是正方形,CE是∠BCD的外角∠DCF的平分線.

(如果需要,還可以繼續(xù)操作、實驗與測量)
(1)操作實驗:將直角尺的直角頂點P在邊BC上移動(與點B、C不重合),且一直角邊經(jīng)過點A,另一直角邊與射線CE交于點Q,不斷移動P點,同時測量線段PQ與線段PA的長度,完成下列表格(精確到0.1cm).

(2)觀測測量結(jié)果,猜測它們之間的關(guān)系:
PA=PQ
;
(3)對你猜測的結(jié)論是否成立均進(jìn)行說明理由;
(4)當(dāng)點P在BC的延長線上移動時,繼續(xù)(1)的操作實驗,試問:(1)中的猜測結(jié)論還成立嗎?若成立,請給出理由;若不成立,也請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013•鼓樓區(qū)一模)問題提出:
規(guī)定:四條邊對應(yīng)相等,四個角對應(yīng)相等的兩個四邊形全等.
我們借助學(xué)習(xí)“三角形全等的判定”獲得的經(jīng)驗與方法對“全等四邊形的判定”進(jìn)行探究.
初步思考:
在兩個四邊形中,我們把“一條邊對應(yīng)相等”或“一個角對應(yīng)相等”稱為一個條件.滿足4個條件的兩個四邊形不一定全等,如邊長相等的正方形與菱形就不一定全等.類似地,我們?nèi)菀字纼蓚四邊形全等至少需要5個條件.
深入探究:
小莉所在學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了研究,她們認(rèn)為5個條件可分為以下四種類型:
Ⅰ一條邊和四個角對應(yīng)相等;Ⅱ二條邊和三個角對應(yīng)相等;
Ⅲ三條邊和二個角對應(yīng)相等;Ⅳ四條邊和一個角對應(yīng)相等.
(1)小明認(rèn)為“Ⅰ一條邊和四個角對應(yīng)相等”的兩個四邊形不一定全等,請你舉例說明.
(2)小紅認(rèn)為“Ⅳ四條邊和一個角對應(yīng)相等”的兩個四邊形全等,請你結(jié)合下圖進(jìn)行證明.
已知:如圖,
四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中,AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DA=D1A1,∠B=∠B1
四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1中,AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DA=D1A1,∠B=∠B1

求證:
四邊形ABCD≌四邊形A1B1C1D1
四邊形ABCD≌四邊形A1B1C1D1

證明:

(3)小剛認(rèn)為還可以對“Ⅱ二條邊和三個角對應(yīng)相等”進(jìn)一步分類,他以四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1為例,分為以下幾類:
①AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1;
②AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠D=∠D1;
③AB=A1B1,AD=A1D1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1;
④AB=A1B1,CD=C1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1
其中能判定四邊形ABCD和四邊形A1B1C1D1全等的是
①②③
①②③
(填序號),概括可得“全等四邊形的判定方法”,這個判定方法是
有一組鄰邊和三個角對應(yīng)相等的兩個四邊形全等
有一組鄰邊和三個角對應(yīng)相等的兩個四邊形全等

(4)小亮經(jīng)過思考認(rèn)為也可以對“Ⅲ三條邊和二個角對應(yīng)相等”進(jìn)一步分類,請你仿照小剛的方法先進(jìn)行分類,再概括得出一個全等四邊形的判定方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,已知AD∥BC,增加條件
AD=BC
AD=BC
,可使四邊形ABCD為平行四邊形;也可以增加條件
AB∥CD
AB∥CD
,使四邊形ABCD為平行四邊形.

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同步練習(xí)冊答案