【題目】△ABC的三個頂點(diǎn)的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A1,點(diǎn)B1、C1分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn).
(1)請畫出平移后的△A1B1C1(不寫畫法);
(2)將△A1B1C1繞點(diǎn)C1順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C1(不寫畫法)
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【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】
(1)由圖可判斷出△ABC向下平移了2格,又向左平移了5格,由此確定B1、C1,畫出圖形即可;
(2)根據(jù)繞點(diǎn)C1順時針旋轉(zhuǎn)90°,先確定C1A2、C1B2,再連接A2B2即可.
解:(1)由圖可知,△ABC先向下平移了2格,又向左平移了5格,按此平移規(guī)律將點(diǎn)B、C分別平移到點(diǎn)B1、C1,如圖所示,連接A1B1、B1C1、A1C1,則△A1B1C1即為所求;
(2)先將C1A1、C1B1繞點(diǎn)C1順時針旋轉(zhuǎn)90°得到C1A2、C1B2,如圖所示,再連接A2B2,則△A2B2C1即為所求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn).
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(1)如圖①,若點(diǎn)E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),且DE⊥DF.
①求證:BE=AF;
②若S△BDE=
S△ABC=2,求S△CDF;
(2)若點(diǎn)E、F分別為AB、CA延長線上的點(diǎn),且DE⊥DF.
①BE=AF還成立嗎?請利用圖②說明理由;
②若S△BDE=
S△ABC=8,直接寫出DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖1所示,直線y=x+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣4,0),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A,C.
(1)求拋物線的解析式
(2)點(diǎn)E在拋物線的對稱軸上,求CE+OE的最小值;
(3)如圖2所示,M是線段OA的上一個動點(diǎn),過點(diǎn)M垂直于x軸的直線與直線AC和拋物線分別交于點(diǎn)P、N
①若以C,P,N為頂點(diǎn)的三角形與△APM相似,則△CPN的面積為 ;
②若點(diǎn)P恰好是線段MN的中點(diǎn),點(diǎn)F是直線AC上一個動點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)D,使以點(diǎn)D,F(xiàn),P,M為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
注:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣
,
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,已知∠DBC=60°,AC>BC,又△ABC'、△BCA'、△CAB'都是△ABC形外的等邊三角形,而點(diǎn)D在AC上,且BC=DC
(1)證明:△C'BD≌△B'DC
(2)證明:△AC'D≌△DB'A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有長為
的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為
),圍成中間隔有一道籬笆(平行于
)的矩形花圃
.設(shè)花圃的一邊
為
.
則
________(用含
的代數(shù)式表示),矩形
的面積
________(用含
的代數(shù)式表示);
如果要圍成面積為
的花圃,
的長是多少?
將
中表示矩形
的面積的代數(shù)式通過配方,問:當(dāng)
等于多少時,能夠使矩形花圃
面積最大,最大的面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四邊形ABDC中,∠A=90°,AB=9,AC=12,BD=8,CD=17.
(1)連接BC,求BC的長;
(2)求四邊形ABDC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,BE是△ABC的外接圓O的直徑,CD是△ABC的高.
(1)求證:AC·BC=BE·CD;
(2)已知CD=6、AD=3、BD=8,求⊙O的直徑BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
中,
,
,將
繞點(diǎn)
按順時針旋轉(zhuǎn)
得到
,連接
,
,它們交于
點(diǎn),
①求證:
.
②當(dāng)
,求
的度數(shù).
③當(dāng)四邊形
是菱形時,求
的長.
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