【童話故事】“龜兔賽跑”:兔子和烏龜同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),比賽跑步,領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來,在路邊的小樹下睡了一覺,當(dāng)它醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜已先到達(dá)終點(diǎn).
【數(shù)學(xué)探究】
我們假設(shè)烏龜、兔子的速度及賽場均保持不變,小莉用圖1刻畫了“龜兔賽跑”的故事,其中
(分)表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時(shí)間,
(米)表示兔子所行的路程,
(米)表示烏龜所行的路程.
(1)分別求線段
、
所表示的
、
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試解釋圖中線段
的實(shí)際意義;
(3)兔子輸了比賽,心里很不服氣,它們約定再次賽跑,
①如果兔子讓烏龜先跑30分鐘,它才開始追趕,請?jiān)趫D2中畫出兔子所行的路程
與
之間的函數(shù)關(guān)系的圖象,并直接判斷誰先到達(dá)終點(diǎn);
②如果兔子讓烏龜從路邊小樹處(兔子第一次睡覺的地方)起跑,它們同時(shí)出發(fā),這一次誰先到達(dá)終點(diǎn)呢?為什么?
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解:(1)由圖知,兔子的速度為:400÷10=40(米/
分),
所以點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為:70-(1200-400)÷40=50.………………1分
設(shè)線段BC所表示的函數(shù)關(guān)系式為y1 =kx+b.
則
解得![]()
所以線段BC所表示的函數(shù)關(guān)系式為y1=40x-1600. ………………3分
其中50≤x≤70.
線段OD所表示的的函數(shù)關(guān)系式為y2=20x.…………………………4分
其中0≤x≤60.
(2)出發(fā)10分后,兔子在路邊的小樹下睡了40分,
小樹距起點(diǎn)400米.……………………………6分
(3)如圖②,…………………………………………8分
同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).…………………………………9分
(4)兔子所需時(shí)間:1200÷40=30(分), ……10分
烏龜所需時(shí)間:800÷20=40(分). ……11分
所以兔子先到終點(diǎn).…………………………12分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
【童話故事】“龜兔賽跑”:兔子和烏龜同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),比賽跑步,領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來,在路邊的小樹下睡了一覺,當(dāng)它醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜已先到達(dá)終點(diǎn).
【數(shù)學(xué)探究】
我們假設(shè)烏龜、兔子的速度及賽場均保持不變,小莉用圖1刻畫了“龜兔賽跑”的故事,其中
(分)表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時(shí)間,
(米)表示兔子所行的路程,
(米)表示烏龜所行的路程.![]()
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(1)分別求線段
、
所表示的
、
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試解釋圖中線段
的實(shí)際意義;
(3)兔子輸了比賽,心里很不服氣,它們約定再次賽跑,
①如果兔子讓烏龜先跑30分鐘,它才開始追趕,請?jiān)趫D2中畫出兔子所行的路程
與
之間的函數(shù)關(guān)系的圖象,并直接判斷誰先到達(dá)終點(diǎn);
②如果兔子讓烏龜從路邊小樹處(兔子第一次睡覺的地方)起跑,它們同時(shí)出發(fā),這一次誰先到達(dá)終點(diǎn)呢?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
【童話故事】“龜兔賽跑”:兔子和烏龜同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),比賽跑步,領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來,在路邊的小樹下睡了一覺,當(dāng)它醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜已先到達(dá)終點(diǎn).
【數(shù)學(xué)探究】
我們假設(shè)烏龜、兔子的速度及賽場均保持不變,小莉用圖1刻畫了“龜兔賽跑”的故事,其中
(分)表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時(shí)間,
(米)表示兔子所行的路程,
(米)表示烏龜所行的路程.
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(1)分別求線段
、
所表示的
、
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試解釋圖中線段
的實(shí)際意義;
(3)兔子輸了比賽,心里很不服氣,它們約定再次賽跑,
①如果兔子讓烏龜先跑30分鐘,它才開始追趕,請?jiān)趫D2中畫出兔子所行的路程
與
之間的函數(shù)關(guān)系的圖象,并直接判斷誰先到達(dá)終點(diǎn);
②如果兔子讓烏龜從路邊小樹處(兔子第一次睡覺的地方)起跑,它們同時(shí)出發(fā),這一次誰先到達(dá)終點(diǎn)呢?為什么?
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