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8.為了進(jìn)一步建設(shè)秀美、宜居的生態(tài)環(huán)境,某村欲購(gòu)買甲、乙、丙三種樹美化村莊,已知甲、乙兩種樹的價(jià)格相同,丙種樹每棵的價(jià)格是甲、乙的1.5倍,甲種樹每棵200元,現(xiàn)計(jì)劃用210000元,購(gòu)買這三種樹共1000棵,
(1)若購(gòu)買甲種樹的棵樹是乙種樹的2倍,且恰好用完計(jì)劃資金,求三種樹各購(gòu)買多少棵?
(3)若又增加了10120元的購(gòu)樹款,在購(gòu)買總棵樹不變的情況下,求丙種樹最多可以購(gòu)買多少棵?

分析 (1)利用已知甲種樹每棵200元,即可求出乙、丙兩種樹每棵錢數(shù),設(shè)購(gòu)買乙種樹x棵,則購(gòu)買甲種樹2x棵,丙種樹(1000-3x)棵,根據(jù)現(xiàn)計(jì)劃用210000元資金購(gòu)買這三種樹共1000棵,得出等式方程,求出即可;
(2)假設(shè)購(gòu)買丙種樹y棵,則甲、乙兩種樹共(1000-y)棵,根據(jù)題意得:200(1000-y)+300y≤210000+10120,求出即可.

解答 解:(1)∵甲種樹每棵200元,
∴乙種樹每棵200元,丙種樹每棵樹300元,
設(shè)購(gòu)買乙種樹x棵,則購(gòu)買甲種樹2x棵,丙種樹(1000-3x)棵.
根據(jù)題意:200×2x+200x+300(1000-3x)=210000,
解得:x=300
則2x=600,1000-3x=100,
答:能購(gòu)買甲種樹600棵,乙種樹300棵,丙種樹100棵;

(2)設(shè)購(gòu)買丙種樹y棵,則甲、乙兩種樹共(1000-y)棵,
根據(jù)題意得:200(1000-y)+300y≤210000+10120,
解得:y≤201.2,
∵y為正整數(shù),
∴y最大取201.
答:丙種樹最多可以購(gòu)買201棵.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題列出不等式關(guān)系式即可求解.本題難點(diǎn)是(2)中總錢數(shù)變化,購(gòu)買總棵樹不變的情況下得出不等式方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.3x-2x=1B.-2x-2=-$\frac{1}{2{x}^{2}}$C.(-a)2•a3=a6D.(-a23=-a6

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19.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB上一點(diǎn),且∠A=2∠DCB.E是BC邊上的一點(diǎn),以EC為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若弦CD的弦心距為3,sinB=$\frac{3}{5}$,求BD的長(zhǎng).

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16.已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是2,方差是5,那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均數(shù)和方差分別是4、45.

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3.不等式x>-1在數(shù)軸上表示正確的是(  )
A.B.C.D.

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13.(1)已知線段AB,請(qǐng)用尺規(guī)法把此線段5等分,依次取點(diǎn)C,D,E,F(xiàn).那么在線段AB上有多少條線段,說出具體的思路.        

(2)你能用上面的思路來解決“十五個(gè)同學(xué)聚會(huì),每個(gè)人都與其他人握一次手,共握多少次?”這個(gè)問題嗎?請(qǐng)解決.
(3)若改為“同學(xué)聚會(huì),每個(gè)人都送給其他人一張名片,共送了2450張,則一共有多少同學(xué)參加聚會(huì)?”

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.分解因式
(1)-2x3+4x2-2x                       
(2)(a2+4)2-16a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知一副三角板如圖(1)放置,其中兩條斜邊互相平行,則圖(2)中∠1為( 。
A.25°B.30°C.15°D.20°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.-$\frac{1}{2015}$的相反數(shù)是(  )
A.2 015B.-2 015C.$\frac{1}{2015}$D.-$\frac{1}{2015}$

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