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已知直線經(jīng)過點A(2,3)、B(-1,-3)和C(-2,m),
(1)求直線AB的解析式;
(2)求m的值.
考點:待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征
專題:計算題
分析:(1)利用待定系數(shù)法確定直線AB的解析式;
(2)把C(-2,m))代入(1)的解析式即可求出m的值.
解答:解:(1)設(shè)直線的解析式為y=kx+b,
把A(2,3)、B(-1,-3)代入得
2k+b=3
-k+b=-3
,
解得
k=2
b=-1
,
所以直線AB的解析式為y=2x-1;

(2)把C(-2,m)代入y=2x-1得m=2×(-2)-1=-5.
點評:本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:(1)先設(shè)出函數(shù)的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時,先設(shè)y=kx+b;(2)將自變量x的值及與它對應(yīng)的函數(shù)值y的值代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;(3)解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進而寫出函數(shù)解析式.也考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式計算正確的是(  )
A、(a24=(a42
B、2x3•5x2=10x6
C、(-c)8÷(-c)6=-c2
D、(ab32=ab6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點A(0,5),B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線y=2x-4與直線AB相交于點C,求點C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,直接寫出關(guān)于x的不等式2x-4≥kx+b的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以△ABC的邊AB和AC為腰,分別向△ABC外作等腰Rt△ABD和等腰Rt△ACE,其中∠DAB=∠EAC=90°,連接BE、CD交于點M.求證:BE=CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某隧道截面拱形為拋物線形,拱頂離地面10米,底部寬20米.
(1)建立如圖1所示的平面直角坐標(biāo)系,使y軸為拋物線的對稱軸,求這條拋物線的解析式;
(2)維修隊對隧道進行維修時,為了安全,需要在隧道口搭建一個如圖2所示的矩形支架AB-BC-CD(其中B、C兩點在拋物線上,A、D兩點在地面上),現(xiàn)有總長為30米的材料,那么材料是否夠用?
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若要求矩形支架的高度AB不低于5米,已知隧道是雙向行車道,正中間用護欄隔開,則同一方向行駛的兩輛寬度分別為4米,高度不超過5米的車能否并排通過隧道口?(護欄寬度和兩車間距忽略不計)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-3)-2+3tan30°-(1-
2
)
0
+
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x2-(x+2)(x-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,長方形ABCD的頂點C(3,
3
),頂點A在x軸的負(fù)半軸上,頂點B在x軸上.點E是CD上一動點,將梯形OBCE沿OE翻折至OB′C′E,OB′交CD于H,過點O作OE的垂線交CD所在直線于點G,設(shè)E(t,
3
).

(1)直接寫出OB′的長;
(2)①當(dāng)HB′=1時,求出對應(yīng)H點的坐標(biāo);②求證:HG=HO.
(3)如圖2,作直線B′C′交直線OG于F.在運動變化過程中,點F的橫坐標(biāo)會隨著t的變化而變化嗎?如果變化,請用含t的式子表示;如果不變,求出點F的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,如果要使得直線AB∥CD,則只添加一個條件應(yīng)是
 

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