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13.如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AB、CD邊上的點(diǎn),且AE=CF,點(diǎn)G、H分別為DE和BF的中點(diǎn),求證:AG=CH.

分析 由矩形的性質(zhì)得出∠DAE=∠BCF=90°,AB∥CD,AB=CD,由已知條件得出BE=DF,證出四邊形BEDF是平行四邊形,得出DE=BF,再由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出AG=$\frac{1}{2}$DE,CH=$\frac{1}{2}$BF,即可得出結(jié)論.

解答 證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠DAE=∠BCF=90°,AB∥CD,AB=CD,
∵AE=CF,
∴BE=DF,
∴四邊形BEDF是平行四邊形,
∴DE=BF,
∵點(diǎn)G、H分別為DE和BF的中點(diǎn),
∴AG=$\frac{1}{2}$DE,CH=$\frac{1}{2}$BF,
∴AG=CH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了矩形的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線性質(zhì);熟練掌握矩形的性質(zhì),證明四邊形BEDF是平行四邊形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,已知菱形ABCD的邊AB長(zhǎng)為8,∠ABC=60°.求:
(1)對(duì)角線BD的長(zhǎng);
(2)菱形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,直線l1:y=2x與直線l2:y=kx+3在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)交于點(diǎn)P(a,2).
(1)求出不等式2x≤kx+3的解集;
(2)求出△OAP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,在6×6的正方形網(wǎng)格中,連結(jié)兩格點(diǎn)A,B,線段AB與網(wǎng)格線的交點(diǎn)為M、N,則AM:MN:NB為( 。
A.3:5:4B.1:3:2C.1:4:2D.3:6:5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.己知反比例函數(shù)y=$\frac{k-1}{x}$(k常數(shù),k≠1).
(1)若點(diǎn)A(2,1)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求k的值;
(2)若在這個(gè)函數(shù)圖象的每一個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,求k的取值范圍;
(3)若k=9,試判斷點(diǎn)B(-$\frac{1}{2}$,-16)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖,AB是⊙O的直徑,AB=2,點(diǎn)C是半圓弧AB上的一點(diǎn),且∠CAB=40°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑AB上的動(dòng)點(diǎn),則線段PC+PD的最小值是$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A(1,0)和B(3,0),交y軸于C(0,3),P是對(duì)稱軸上的動(dòng)點(diǎn),求△PAC周長(zhǎng)的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在△ABC中,AB=AC,D是△ABC的外心,連接AD、CD.將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AEB,連接ED.
(1)求證:△AED∽△ABC;
(2)連接BD,判斷四邊形AEBD的形狀并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)P為邊AB上一點(diǎn),將△CBP翻折,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′恰好落在DA的延長(zhǎng)線上,且PB′⊥AD,若CD=3,BC=4,則BP長(zhǎng)度為( 。
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{5}{3}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{5}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案