科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
平面上有△ACD與△BCE,其中
與
相交于P點,如圖(八)所示。若
=
,
=
,
=
,ÐACE=55°,ÐBCD=155°,則ÐBPD的度數(shù)為何?
(A) 110 (B) 125 (C) 130 (D) 155
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一次英語測試后,隨機抽取九年級某班5名學生的成績?nèi)缦拢?1,78,98,85,98.關(guān)于這組數(shù)據(jù)說法正確的是( 。
|
| A. | 中位數(shù)是91 | B. | 平均數(shù)是91 | C. | 眾數(shù)是91 | D. | 極差是78 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,拋物線y=﹣
x2+
x﹣2交x軸于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C,分別過點B,C作y軸,x軸的平行線,兩平行線交于點D,將△BDC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),使點D旋轉(zhuǎn)到y(tǒng)軸上得到△FEC,連接BF.
(1)求點B,C所在直線的函數(shù)解析式;
(2)求△BCF的面積;
(3)在線段BC上是否存在點P,使得以點P,A,B為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,邊長為2的正方形
的頂點
在y軸上,頂點
在反比例函數(shù)
(
>0)的圖像上,已知點
的坐標是(
,
),則
的值為( )
A.4 。拢6 C.8 。模10
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
關(guān)于
的一元二次方程
,從
,
,
三個數(shù)中任取一個數(shù),作為方程中
的值,再從剩下的兩個數(shù)中任取一個數(shù)作為方程中
的值,能使該一元二次方程有實數(shù)根的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,某校學生參加獻愛心捐款活動,隨機抽取該校部分學生的捐款數(shù)進行統(tǒng)計分析,相應數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖如下:
(1)該校本的容量是 ,樣本中捐款15元的學生有 人;
(2)若該校一共有500名學生,據(jù)此樣本估計該校學生的捐款總數(shù).
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