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【題目】小明和小慧兩位同學在數(shù)學活動課中,把長為30cm,寬為10cm的長方形白紙條粘合起來,小明按如圖甲所示的方法粘合起來得到長方形ABCD,粘合部分的長度為6cm,小慧按如圖乙所示的方法粘合起來得到長方形A1B1C1D1,黏合部分的長度為4cm

1)若按小明或小慧的兩種方法各粘貼n張,所得的長方形長AB______,A1B1______(用含n的代數(shù)式表示)

2)若長為30cm,寬為10cm的長方形白紙條共有100張,求小明應分配到多少張長方形白紙條,才能使小明和小慧按各自要求黏合起來的長方形面積相等(要求100張長方形白紙條全部用完).

【答案】(1) 24n+6;6n+4;(2) 小明應分配到43張長方形白紙條,才能使小明和小慧按各自要求黏合起來的長方形面積相等

【解析】

1)根據(jù)已知可得兩張粘合重合一次,粘合n張,重合n-1部分,從而得出結論;
2)可設小明應分配到x張長方形白紙條,則小慧應分配到(100-x)張長方形白紙條,根據(jù)等量關系:小明和小慧按各自要求黏合起來的長方形面積相等,列出關于x的一元一次方程,解出方程即是所求.

1)粘合n張白紙條,則AB=30n-6n-1=24n+6cmA1B1=10n-4n-1=6n+4cm

故答案為:24n+6;6n+4;

2)設小明應分配到x張長方形白紙條,則小慧應分配到(100-x)張長方形白紙條,依題意有

10[30x-6x-1]=30[10100-x-4100-x-1]

解得x=43

答:小明應分配到43張長方形白紙條,才能使小明和小慧按各自要求黏合起來的長方形面積相等.

練習冊系列答案
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3)當點P運動到B點時,點QA點出發(fā),以每秒2個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后.再立即以同樣的速度返回,運動到終點A,在點Q開始運動后第幾秒時,P、Q兩點之間的距離為8?請說明理由.

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(1)這次被調查的同學共有名;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)計算在扇形統(tǒng)計圖中剩大量飯菜所對應扇形圓心角的度數(shù);
(4)校學生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算,該校20000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?

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