如圖,已知直線
和
相交于
點(diǎn),
是直角,
平分
,
,則
的大小為( )
A.
B.
C.
D.![]()
![]()
A 解析:因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image033.png'>是直角,
所以![]()
又因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image034.png'>平分
,所以![]()
因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/05/11/02/2014051102161733716535.files/image113.png'>所以
所以
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形,請(qǐng)用二種方法分別在下圖方格內(nèi)添涂黑二個(gè)小正方形,使它們成為軸對(duì)稱圖形. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
陳老師打算購(gòu)買氣球裝扮學(xué)!傲弧眱和(jié)活動(dòng)會(huì)場(chǎng),氣球的種類有笑臉和愛心兩種,兩種氣球的價(jià)格不同,但同一種氣球的價(jià)格相同,由于會(huì)場(chǎng)布置需要,購(gòu)買時(shí)以一束(4個(gè)氣球)為單位,已知第一、二束氣球的價(jià)格如圖所示,則第三束氣球的價(jià)格為( )元.
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A.19 B.18 C.16 D.15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長(zhǎng)度是它的
,另一根露出水面的長(zhǎng)度是它的
.兩根
鐵棒長(zhǎng)度之和為220 cm,此時(shí)木桶中水的深度是_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
李老師給學(xué)生出了一道題:當(dāng)
=0.35,b =-0.28時(shí),求
的值.題目出完后,小聰說:“老師給的條件
=0.35,b= -0.28是多余的.”小明說:“不給這兩個(gè)條件,就不能求出結(jié)果,所以不是多余的.”你認(rèn)為他們誰說的有道理?為什么?
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