考點：分母有理化
專題：
分析：根據(jù)分子分母都乘以同一個二次根式，可得答案．
點評：本題考查了分母有理化，利用了平方差公式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在數(shù)軸上，表示與2的點距離為4的數(shù)是
和
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
等腰梯形兩底的差是4，兩腰的長也是4，則這個等腰梯形的兩銳角都是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
△ABC中，AC=BC，l是過點A的任意一條直線，D是直線l上的點，∠CDA+∠ACB=180°，過B作BE∥CD交l于E，探究CD與DE之間的數(shù)量關(guān)系．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
計算下列各題
（1）（-72 ）-25；
（2）0-（-8 ）；
（3）（-13）+（-32）；
（4）
×0.5÷（-4）；
（5）1+（-2）+|-3|-5；
（6）（-4）×2×（-0.25）；
（7）（
+
-
）×（-12）；
（8）（-
）×（-1
）÷（-2
）；
（9）（-5）×8×（-1
）×（-1.25）；
（10）（-
）×（-
）÷（-1
）×3；
（11）（-27
）÷9-（
+
-
-
）×（-24）．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知一個正方形ABCD的邊長為a，分別在邊AB，BC，CD，DA上截取相等的線段AP，BQ，CR，DS，連接PQ，QR，RS，SP，則得正方形PQRS，問要使正方形PQRS的面積最小，所截取的四條線段每條應(yīng)該多長？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
某商品的進價為每件20元，售價為每件25元時，每天可賣出250件．市場調(diào)查反映：如果調(diào)整價格，一件商品每漲價1元，每天要少賣出10件．
（1）求出每天所得的銷售利潤w（元）與每件漲價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求銷售單價為多少元時，該商品每天的銷售利潤最大；
（3）商場的營銷部在調(diào)控價格方面，提出了A，B兩種營銷方案．
方案A：每件商品漲價不超過5元；
方案B：每件商品的利潤至少為16元．
請比較哪種方案的最大利潤更高，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
先化簡代數(shù)式（1-
）÷
，再從-2≤a≤2中選一個恰當(dāng)?shù)恼麛?shù)作為a的值代入求值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號里：
5，-1，0.3，-6，-（-0.72），0，-π，0.1010010001…，3.9
①正數(shù)：{ }
②整數(shù)：{ }
③無理數(shù)：{ }
④分?jǐn)?shù)：{ }．
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