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如圖所示,四邊形ABCD中,∠BAD+∠BCD=180°,求證:∠BAC=∠BDC.
考點(diǎn):四點(diǎn)共圓
專題:證明題
分析:要證∠BAC=∠BDC,只需證明B、C、D、A四點(diǎn)共圓,可過B、C、D三點(diǎn)作圓,設(shè)該圓與直線AB相交于點(diǎn)A′,連接A′D,如圖所示,只需證到點(diǎn)A與點(diǎn)A′重合即可.
解答:證明:過B、C、D三點(diǎn)作圓,與直線AB相交于點(diǎn)A′,連接A′D,如圖所示,
則B、C、D、A′四點(diǎn)共圓,
所以根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得∠BA′D+∠BCD=180°.
∵∠BAD+∠BCD=180°,
∴∠BA′D=∠BAD,
∴點(diǎn)A與點(diǎn)A′重合,
∴B、C、D、A四點(diǎn)共圓,
∴根據(jù)圓周角定理可得∠BAC=∠BDC.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了四點(diǎn)共圓、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、圓周角定理等知識(shí),運(yùn)用同一法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方格紙上有A、B兩點(diǎn),若以B點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,則A點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,4),若以A點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系,則B點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A、(-3,-4)
B、(-3,4)
C、(3,-4)
D、(3,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∵
 
  (己知)
∴BC∥AD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x+x-1=m,求x2+x-2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y1=kx+n與拋物線y2=-x2+bx+c都經(jīng)過A(4,0)和B(0,2).
(1)求直線和拋物線解析式;      
(2)當(dāng)y1>y2時(shí),求x的取值范圍;        
(3)若直線上方的拋物線有一點(diǎn)C,且S△ABC=6,求C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)服裝部為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,即確定一個(gè)月的銷售目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲.為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)營(yíng)業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),列統(tǒng)計(jì)表如下;
銷售額(萬元)  13   1415  16  17  18 19
頻數(shù)(人數(shù))   1    1   5   4   3   2  3
銷售額(萬元)  22   23   24   26   28   30  32
頻數(shù)(人數(shù))  1   1    1    2    3   1  2
(1)月銷售額在哪個(gè)值的人數(shù)最多?中間的月銷售額是多少?平均的月銷售額是多少?
(2)如果想確定一個(gè)較高的銷售目標(biāo),你認(rèn)為月銷售額定為多少合適?說明理由.
(3)如果想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到目標(biāo),你認(rèn)為月銷售額定為多少合適?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2
12
-3
1
3
)×
6
                       
(2)(5
48
-6
27
+4
15
)÷
3

(3)(
1
3
27
-
24
-3
2
3
)×
12
                    
(4)
4
4
5
×3
5
÷(-
3
4
10

(5)
2
2
×(2
12
+4
1
8
-3
48

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x滿足|x|<
5
-1,且x為整數(shù),則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(2
6
-7
2
)(7
2
+2
6
).

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同步練習(xí)冊(cè)答案