一次函數(shù)的圖象過點（0，1），且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小，請寫出一個符合條件的函數(shù)解析式 ．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校籃球班21名同學(xué)的身高如下表：
| 身高（cm） | 180 | 186 | 188 | 192 | 208 |
| 人數(shù)（個） | 4 | 6 | 5 | 4 | 2 |
則該�；@球班21名同學(xué)身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A．186，188 B．188，186 C．186，186 D．208，188
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中，直線
與拋物線y＝ax2＋bx－3（a≠0）交于A、B兩點，點A在x軸上，點B的縱坐標為5．點P是直線AB下方的拋物線上的一動點（不與點A、B重合），過點P作x軸的垂線交直線AB于點C，作PD⊥AB于點D．
（1）求拋物線的解析式；
（2）設(shè)點P的橫坐標為m．
①用含m的代數(shù)式表示線段PD的長，并求出線段PD長的最大值；
②連結(jié)PB，線段PC把△PDB分成兩個三角形，是否存在適合的m的值，使這兩個三角形的面積比為1:2．若存在，直接寫出m的值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校有9名同學(xué)報名參加科技競賽，學(xué)校通過測試取前4名參加決賽，測試成績各不相同，小英已經(jīng)知道了自己的成績，她想知道自己能否參加決賽，還需要知道這9名同學(xué)測試成績的
A．中位數(shù) B．平均數(shù) C．眾數(shù) D．方差
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在
中，
，
，
，設(shè)
為最長邊．當(dāng)
時，是直角三角形；當(dāng)
時，利用代數(shù)式
和
的大小關(guān)系，可以判斷的形狀（按角分類）．
（1）請你通過畫圖探究并判斷：當(dāng)三邊長分別為6，8，9時， 為____三角形；當(dāng)三邊長分別為6，8，11時，為______三角形．
（2）小明同學(xué)根據(jù)上述探究，有下面的猜想：“當(dāng)>時，為銳角三角形；當(dāng)<時，為鈍角三角形．” 請你根據(jù)小明的猜想完成下面的問題：
當(dāng)
，
時，最長邊在什么范圍內(nèi)取值時， 是直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，△ABC中，∠C=90°，點D在AC邊上，DE∥AB，若∠ADE=46°，則∠B的度數(shù)是
A．34° B．44° C．46° D．54°
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；
上一點，AB=CE，AB∥CD，∠ACB =∠D．
