分析 根據(jù)題意,可以設A(a,a),B(b,8b),據(jù)此列出關于a、b的方程組,然后通過解方程組知:(a-b)k=a-8b;從而用$\frac{a}$表示出k;再利用換元法(設$\frac{a}$=t)以及整數(shù)的定義求得k值.
解答 解:∵點A,B分別在一次函數(shù)y=x與y=8x的圖象上,
∴設A(a,a),B(b,8b),則有$\left\{\begin{array}{l}{ak+m=a}\\{bk+m=8b}\end{array}\right.$,
消去m得:(a-b)k=a-8b,
∵當a=b時,a=b=0與題意不符合,
∴a≠b,且k=$\frac{a-8b}{a-b}$=$\frac{1-\frac{8b}{a}}{1-\frac{a}}$;
設$\frac{a}$=t,則
k=$\frac{1-8t}{1-t}$=$\frac{8t-1}{t-1}$=$\frac{8(t-1)+7}{t-1}$,即k=8+$\frac{7}{t-1}$;
∵$\frac{a}$是整數(shù),a>0,b>0,t-1≠0,
∴t是整數(shù),且t>0,t≠1;
又∵k為整數(shù),
∴t-1=7或t-1=1,
∴t=8或t=2,
∴k=9或k=15.
故答案為2.
點評 本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式的知識,解得該題時,需要討論a與b的數(shù)量關系,以防出現(xiàn)增根.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 5 | B. | $\frac{15}{2}$ | C. | $\frac{25}{4}$ | D. | $\frac{20}{3}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (8,6) | B. | (7,7) | C. | (7$\sqrt{2}$,7$\sqrt{2}$) | D. | (5$\sqrt{2}$,5$\sqrt{2}$) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
| x | 1.5 | 3 | 5 | 6 | 8 | 9 | 12 | 27 |
| d(x) | 3a-b+c | 2a-b | a+c | 1+a-b-c | 3-3a-3c | 4a-2b | 3-b-2c | 6a-3b |
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