我市計(jì)劃向貧困地區(qū)贈(zèng)送一批電視機(jī),首批270臺(tái)將于近期啟運(yùn).經(jīng)與某運(yùn)輸公司聯(lián)系,得知用A型汽車若干輛剛好裝完;用B型汽車不僅可以少用l輛,而且有一輛車差30臺(tái)電視機(jī)才裝滿.
(1)已知B型汽車比A型汽車每輛可多裝15臺(tái),求A、B兩種型號(hào)的汽車各能裝電視機(jī)多少臺(tái)?
(2)已知A型汽車的運(yùn)費(fèi)是每輛350元,B型汽車的運(yùn)費(fèi)是每輛400元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)最節(jié)省運(yùn)費(fèi)的運(yùn)輸方案,并寫出簡(jiǎn)要推理過程.
解:(1)設(shè)A型汽車每輛可裝電視機(jī)x臺(tái),則B型汽車每輛可裝電視機(jī)(x+15)臺(tái),
根據(jù)題意,得:![]()
解這個(gè)方程,得x1=45,x2=-90(舍去)
經(jīng)檢驗(yàn),x1=45是原方程的解,x1+15=60(臺(tái))
即A、B兩種型號(hào)的汽車分別能裝電視機(jī)45臺(tái),60臺(tái).
(2)可用2輛A型車和3輛B型車同時(shí)運(yùn)送。
過程:
方案一:?jiǎn)为?dú)用A型車的費(fèi)用為:
×350=2100(元)
方案二:?jiǎn)为?dú)用B型車的費(fèi)用為:
方案三:兩車合用,通過計(jì)算或分析,用2輛A型車和3輛B型車最省錢,費(fèi)用為:
350×2+400×3=1900(元)
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我市某重點(diǎn)中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議,在初中各年級(jí)捐款購買書籍送給我市貧困地區(qū)的學(xué)校. 初一年級(jí)利用捐款買甲、乙兩種自然科學(xué)書籍若干本,用去5324元;初二年級(jí)買了A、B兩種文學(xué)書籍若干本,用去4840元,其中A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,且甲種書與B種書的單價(jià)相同,乙種書與A種書的單價(jià)相同. 若甲、乙兩種書的單價(jià)之和為121元,則初一和初二兩個(gè)年級(jí)共向貧困地區(qū)的學(xué)校捐獻(xiàn)了 本書.
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