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3.閱讀下面材料:
實際生活中,有時會遇到一些“不能接近的角”,如圖中的∠P,我們可以采用下面的方法作一條直線平分∠P.
如圖,
(1)作直線l與∠P的兩邊分別交于點A,B,分別作∠PAB和∠PBA的角平分線,兩條角平分線相交于點M;
(2)作直線k與∠P的兩邊分別交于點C,D,分別作∠PCD和∠PDC的角平分線,兩條角平分線相交于點N;
(3)作直線 MN.所以,直線MN平分∠P.
請回答:上面作圖方法的依據(jù)是三角形三個內(nèi)角的平分線相交于一點;兩點確定一條直線.

分析 利用作法,根據(jù)三角形三個內(nèi)角的平分線相交于一點先判斷∠P的平分線過點M,再利用同樣方法判斷∠P的平分線必過點N,利用兩點確定一條直線可判斷直線MN平分∠P.

解答 解:由作法得點M為△PAB的角平分線的交點,根據(jù)三角形三個內(nèi)角的平分線相交于一點,則∠P的平分線必過點M,
同樣,點N為△PCD的角平分線的交點,則∠P的平分線必過點N,
所以直線MN平分∠P.
故答案為三角形三個內(nèi)角的平分線相交于一點;兩點確定一條直線.

點評 本題考查了基本作圖:掌握5個基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).這也提示了畫角平行的另一種方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+
∠ADC=180°.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形.
(2)DF⊥AC,若∠ADF:∠FDC=3:2,則∠BDF的度數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,以B為圓心,BC為半徑作弧,交AC于點D,連接BD,則∠ABD=36°.

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11.如圖,正方形ABCD的邊長為3,對角線AC與BD相交于點O,CM交BD于點N,若BM=1,則線段ON的長為$\frac{3\sqrt{2}}{4}$.

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18.如圖,矩形ABCO,O為坐標(biāo)原點,B的坐標(biāo)為(8,6),A、C分別在坐標(biāo)軸上,P是線段BC上動點,設(shè)PC=m,已知點D在第一象限,且是直線y=2x-6中上的一點.若△APD是等腰Rt△,則點D的坐標(biāo)為(4,2)或($\frac{20}{3}$,$\frac{22}{3}$)或($\frac{28}{3}$,$\frac{38}{3}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,利用尺規(guī)作的角平分線OC,在用尺規(guī)作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是( 。
作法:①以O(shè)為圓心,任意長為半徑作弧,交OA,OB于點D,E.
②分別以D,E為圓心,以大于$\frac{1}{2}$DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點C.
③作射線OC.則OC就是∠AOB的平分線.
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于二次函數(shù)y=x2-2x+1-a2圖象,以下判斷錯誤的是( 。
A.開口方向確定B.對稱軸位置確定
C.與y軸的交點一定在正半軸D.與x軸的交點一定有一個在正半軸

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12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=-$\frac{3}{8}$x2+$\frac{9}{4}$x+6與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C,直線l經(jīng)過點A和點C,連接BC.將直線l沿著x軸正方向平移m個單位(0<m<10)得到直線l′,l′交x軸于點D,交BC于點E,交拋物線于點F.

(1)求點A,點B和點C的坐標(biāo);
(2)如圖2,將△EDB沿直線l′翻折得到△EDB′,求點B′的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點B′落在直線AC上時,請直接寫出點F的坐標(biāo).

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13.化簡($\frac{x}{x-1}$-$\frac{2x+2}{{x}^{2}-1}$)$÷\frac{x-2}{{x}^{2}-x}$的結(jié)果是( 。
A.xB.$\frac{1}{x}$C.$\frac{x+1}{x-1}$D.$\frac{x-1}{x+1}$

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同步練習(xí)冊答案