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如圖是小華用火柴棒搭的一條、兩條、三條金魚,如果要搭成這樣的10條金魚,需要
 
根火柴棒.
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:觀察圖形可知,搭一條金魚需要8根小棒,搭兩條金魚需要8+6根小棒,以后每增加一條就增加6根小棒,據(jù)此得出規(guī)律即可解答.
解答:解:搭一條金魚需要8根小棒,
搭兩條金魚需要8+6=14根小棒,
搭兩條金魚需要8+6×2=20根小棒,

所以搭n條金魚需要8+6(n-1)=6n+2根小棒,
當(dāng)n=10時,需要小棒:6n+2=6×10+2=62(根).
故答案為:62.
點評:此題考查圖形的變化規(guī)律,對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=mxm2-3,當(dāng)m=
 
時,是開口向下的二次函數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在學(xué)習(xí)了《展開與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開成平面圖形.于是他在家用剪刀展開了一個長方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據(jù)你所學(xué)的知識,回答下列問題:

(1)小明總共剪開了
 
條棱.
(2)現(xiàn)在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經(jīng)過折疊以后,仍然可以還原成一個長方體紙盒,你認為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請你幫助小明在①上補全.
(3)小明說:他所剪的所有棱中,最長的一條棱是最短的一條棱的5倍.現(xiàn)在已知這個長方體紙盒的底面是一個正方形,并且這個長方體紙盒所有棱長的和是880cm,求這個長方體紙盒的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,則下列比例式中正確的是( 。
A、
AE
EC
=
DE
BC
B、
AE
EC
=
CF
FB
C、
DE
BC
=
DF
AC
D、
CF
BC
=
EC
AC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半徑為5cm的圓中,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,則AB和CD的距離是(  )
A、7cm
B、1cm
C、7cm或4cm
D、7cm或1cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓上有五個點,這五個點將圓分成五等份(每一份稱為一段弧長),把這五個點按順時針方向依次編號為1,2,3,4,5,若從某一點開始,沿圓周順時針方向行走,點的編號是數(shù)字幾,就走幾段弧長,則稱這種走法為一次“移位”.如:小明在編號為3的點,那么他應(yīng)走3段弧長,即從3→4→5→1為第一次“移位”,這時他到達編號為1的點,然后從1→2為第二次“移位”.若小明從編號為4的點開始,第2015次“移位”后,他到達編號為
 
的點.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某測繪裝置上一枚指針原來指向南偏西50°,把這枚指針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)80°,則結(jié)果指針的指向是南偏東
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過點C畫角平分線CF(請用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(5x-3y)-(2x+5y)=
 

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同步練習(xí)冊答案