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19.已知一組數(shù)據(jù)2,6,5,2,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4.

分析 將一組數(shù)據(jù)2,6,5,2,4從大到小排列,處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).

解答 解:∵一組數(shù)據(jù)2,6,5,2,4從大到小排列為:6,5,4,2,2,
∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4.
故答案為:4.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了中位數(shù)的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到。┑捻樞蚺帕,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在哈市地鐵一號(hào)線施工建設(shè)中,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成大連北路至新疆大街路段的鐵軌鋪設(shè)任務(wù),該路段全長(zhǎng)3600米.已知甲隊(duì)每天鋪設(shè)鐵軌的米數(shù)是乙隊(duì)每天鋪設(shè)鐵軌米數(shù)的1.5倍,并且甲、乙兩隊(duì)分別單獨(dú)完成600米長(zhǎng)度路段時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用10天.
(l)求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各能鋪設(shè)鐵軌多少米?
(2)若甲隊(duì)每天施工的費(fèi)用為4萬(wàn)元,乙隊(duì)每天施工的費(fèi)用為3萬(wàn)元,要使甲、乙兩隊(duì)合作完成大連北路至新疆大街全長(zhǎng)3600米的總費(fèi)用不超過(guò)520萬(wàn)元,則至少應(yīng)安排甲隊(duì)施工多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點(diǎn),E為AC的中點(diǎn),∠A=30°,AB=12,則DE的長(zhǎng)度是3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如果(x-3)(x+a)的乘積不含關(guān)于x的一次項(xiàng),那么a=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,矩形ABCD的兩條對(duì)角線相交于O,∠AOD=120°,AB=4cm,求矩形對(duì)角線的長(zhǎng)和矩形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.在△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn).
(1)如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,將△ABC沿著AD折疊,點(diǎn)C落在AB邊上.請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)D(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)如圖②,將△ABC沿著過(guò)點(diǎn)D的直線折疊,點(diǎn)C落在AB邊上的E處.
①若DE⊥AB,垂足為E,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)D(不寫作法,保留作圖痕跡);
②若AB=4$\sqrt{2}$,BC=6,∠B=45°,則CD的取值范圍是6$\sqrt{2}$-6≤CD≤5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.系數(shù)化成整數(shù)且結(jié)果化為最簡(jiǎn)分式:$\frac{0.25a-0.2b}{0.1a+0.3b}$=$\frac{5a-4b}{2a+6b}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,AD、BE是△ABC的兩條中線,△EDC的面積是2,則△ABD的面積是4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=$\frac{6}{x}$相交于點(diǎn)A(m,3),B(-6,n),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線y=kx+b(k≠0)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP=$\frac{3}{2}$S△BOC,求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).

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同步練習(xí)冊(cè)答案