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蕭山某校把一塊形狀相似于直角三角形廢地改造成為生物園,如圖∠ACB=90°,BC=60m,∠A=30°.
(1)若入口D在邊AB上,且與A、B等距離,請你用尺規(guī)在圖①中作出入口D以及D到C點(diǎn)的最短路線.
(2)若線段CE是一條水渠,并且E點(diǎn)在邊AB上,已知水渠造價(jià)為50元/米,那么水渠路線應(yīng)如何設(shè)計(jì)才能使造價(jià)最低,請你用尺規(guī)在圖②中作出水渠路線并求出最低造價(jià),(保留根號).同時(shí)請思考在AB上還能找到除D、E外的其它哪些特殊點(diǎn)?
考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖
專題:
分析:(1)利用線段垂直平分線的性質(zhì)與作法得出D點(diǎn)即可;
(2)利用點(diǎn)到直線的距離垂線段最短進(jìn)而得出E點(diǎn)位置,再利用三角形面積求法得出CE的長,再利用角平分線的性質(zhì)得出另一特殊點(diǎn).
解答:解:(1)圖①中作出AB的中垂線交AB于點(diǎn)D,連結(jié)DC,
∴點(diǎn)D與CD即為所求作的圖形;

(2)過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,
∵∠A=30°,∠ACB=90°,BC=60,
∴AB=120,AC=60
3
,
∵S=AC•BC=AB•CE,
∴CE=30
3
,
∴最低造價(jià)=30
3
×50=1500
3
(元),
還可以找到這樣的點(diǎn):如∠ACB的角平分線與AB的交點(diǎn),此點(diǎn)到AC、BC的距離相等.
點(diǎn)評:此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖以及線段垂直平分線的作法等知識,熟練應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一塊直尺與一塊三角板如圖2放置,若∠1=45°,則∠2的度數(shù)為( 。
A、145°B、135°
C、120°D、115°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-5的相反數(shù)是( 。
A、
1
5
B、-
1
5
C、-5
D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了增強(qiáng)體質(zhì)并迎接即將到來的體育中考,全校學(xué)生積極參加體育鍛煉,學(xué)校教務(wù)處對學(xué)生鍛煉時(shí)間做了一抽樣調(diào)查,記錄了部分學(xué)生鍛煉時(shí)間如下:
時(shí)間分組(分鐘) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
0≤t<15 10 0.2
15≤t<30
 
0.4
30≤t<45 10 0.2
45≤t<60
 
0.1
60≤t<75 5
 
合計(jì)
 
1
(1)請你將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.
(2)上述學(xué)生的鍛煉時(shí)間的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi)?
(3)請估計(jì)全校350名九年級學(xué)生中約有多少學(xué)生時(shí)間在45分鐘以內(nèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:已知反比例函數(shù)y=
k1
x
與y=
k2
x
,如果存在函數(shù)y=
k1k2
x
(k1k2>0)則稱函數(shù)y=
k1k2
x
為這兩個(gè)函數(shù)的中和函數(shù).
(1)試寫出一對函數(shù),使得它的中和函數(shù)為y=
2
x
,并且其中一個(gè)函數(shù)滿足:當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.
(2)函數(shù)y=
-3
x
和y=
-12
x
的中和函數(shù)y=
m
x
和函數(shù)y=k(x2+x-1),試求當(dāng)y=
m
x
與二次函數(shù)y=k(x2+x-1)都是y隨著x的增大而減小,求k應(yīng)滿足的條件以及x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x-1
x-2
÷(1-
2x-5
x2-4
)
,其中x=-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡:
3x-3
x2-1
÷
3x
x+1
-
1
x-1
,再選擇一個(gè)你喜歡的整數(shù)代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知開口向上的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0)、B(3,0),與y軸交于點(diǎn)D(0,3).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A作直線l⊥x軸,并將拋物線沿直線l翻折得到新的拋物線y1,求拋物線y1的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,分別以菱形BCED的對角線BE、CD所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系,拋物線y=ax2-6ax-16a(a<0)過B、C兩點(diǎn),與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A,且∠ACB=90°.點(diǎn)P是x軸上一動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),過點(diǎn)P作直線l垂直于x軸,交拋物線于點(diǎn)Q.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動時(shí),直線l交BD于點(diǎn)M,試探究:
①填空:MQ=
 
;(用含m的化簡式子表示,不寫過程)
②當(dāng)m為何值時(shí),四邊形CQBM的面積取得最大值,并求出這個(gè)最大值.
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段EB上運(yùn)動時(shí),是否存在點(diǎn)Q,使△BDQ為直角三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案