計算：-5
2-[-4+（1-0.2×
）÷（-2）]．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-25-（-4
）=-25+4
=-20
．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
化簡
（1）（2x
2-
+3x）-4（x-{x
2}+
）
（2）求
x-2（x-
y2）+（-
x+
y2）的值，其中x=-
，y=2．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在△ABC 中，AB=AC，D為BC邊上中點，DM⊥AC于點M，DN⊥AB 于點N．求證：DM=DN．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
三角形兩邊的長是2和5，第三邊的長是方程x2-12x+35=0的根，三角形的周長為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（1）（-7）+（+15）-（-25）
（2）
(-3)2-[(-)+(-)]÷（3）
-12012×[4-(-3)2]+3÷(-)（4）
-24×(-+-)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果兩個數(shù)m、n互為相反數(shù)，那么下列說法不正確的是（ �。�
| A、m+n=0 |
| B、m、n的絕對值相等 |
| C、m、n的商為1 |
| D、數(shù)軸上，表示這兩個數(shù)的點到原點的距離相等 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計算：
（1）-8+10+2+（-1）
（2）（-3）×（-9）-（-8）×（-5）
（3）-3
2-（-2）
2（4）-1
4-
×[2-(-3)2]；
（5）5x
2y+xy
2-3x
2y-7xy
2（6）（3a-2）-3（a-5）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某種電腦病毒傳播非�？欤绻慌_電腦被感染，經(jīng)過兩輪感染后就會有100被感染．設(shè)每輪感染中平均每一臺電腦會感染x臺其他電腦，由題意列方程應(yīng)為（ �。�
| A、1+2x=100 |
| B、x（1+x）=100 |
| C、（1+x）2=100 |
| D、1+x+x2=100 |
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