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如圖所示是⊙O的部分圖形,OA、OB是圓O的兩條互相垂直的半徑,點M是弦AB的中點,過點M作MC∥OA,交
AB
于點C.求證:
AC
=
1
3
AB
考點:圓心角、弧、弦的關系,含30度角的直角三角形
專題:證明題
分析:連結OC,延長CM交OB于D,如圖,由于點M是弦AB的中點,MC∥OA,則DM為△AOB的中位線,得到OD=
1
2
OB=
1
2
OC,在Rt△OCD中,根據含30度的直角三角形三邊的關系得到∠DOC=30°,再根據平行線的性質得∠AOC=30°,所以∠AOC=
1
3
∠AOB,然后根據圓心角、弧、弦的關系得到
AC
=
1
3
AB
解答:證明:連結OC,延長CM交OB于D,如圖,
∵點M是弦AB的中點,MC∥OA,
∴點D為OB的中點,
∴OD=
1
2
OB=
1
2
OC,
在Rt△OCD中,∠DOC=30°,
∴∠AOC=30°,
∴∠AOC=
1
3
∠AOB,
AC
=
1
3
AB
點評:本題考查了圓心角、弧、弦的關系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)64(x+1)3=27
(2)
4
+
(-2)2
+
9
4
-(
1
2
2

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計算:(a-b)2(b-a)4

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如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,BD與CE交于M,求∠BMC與∠BEC,∠BDC之間的關系.

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解方程:(x-2)2=9(2x-5)2

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如左圖甲所示,將一副三角尺的直角頂點重合在點O處.

(1)①∠AOD和∠BOC相等嗎?說明理由.
②∠AOC和∠BOD在數量上有何關系?說明理由.
(2)若將等腰的三角尺繞點O旋轉到如左圖乙的位置.
①∠AOD和∠BOC相等嗎?說明理由.
②∠AOC和∠BOD的以上關系還成立嗎?說明理由.

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如圖,在11×11的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,網格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)在圖中作出△ABC關于直線l對稱的△A1B1C1;(要求A與A1,B與B1,C與C1相對應)
(2)作出△ABC繞點C順時針方向旋轉90°后得到的△A2B2C.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的邊BC上的高,由下列條件中的某一個就能推出△ABC是等腰三角形的是
 
,(把所有正確答案的序號都填寫在橫線上)
①∠BAD=∠ACD  ②∠BAD=∠CAD  ③BD=CD  ④AB=BD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知m,n互為相反數,則m+2m+3m+4m+…2014m+2014n+2013n+…+4n+3n+2n+n=
 

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