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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,OP=1,過P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=
;再過P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=
;又過P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2…依此法繼續(xù)作下去,得
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
要反映臨沂市一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用( )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.頻數(shù)分布直方圖 D.折線統(tǒng)計(jì)圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解某校學(xué)生每日運(yùn)動量,收集數(shù)據(jù)正確的是( )
A.調(diào)查該校七年級學(xué)生每日運(yùn)動量;
B.調(diào)查該校女生每日的運(yùn)動量
C.調(diào)查該校男生每日的運(yùn)動量;
D.從七、八、九年級各抽調(diào)100人調(diào)查他們每日的運(yùn)動量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組長度的線段能組成直角三角形的是( )
A.a=2,b=3,c=4 B.a=4,b=4,c=5
C.a=5,b=6,c=7 D.a=5,b=12,c=13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解本科生的就業(yè)狀況,今年3月,某網(wǎng)站對本科生的簽約狀況進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查.截止3月底,參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的12000人中,只有4320人已與用人單位簽約.在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,樣本容量是____________.
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