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7．由作圖可知，直線y=-5x+2與y=-5x-3互相平行，則方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=-5x+2}\\{y=-5x-3}\end{array}\right.$的解的情況為無(wú)解．

分析 二元一次方程組的解，就是兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)，當(dāng)兩函數(shù)圖象平行時(shí)，兩個(gè)函數(shù)無(wú)交點(diǎn)，因此解析式所組成的方程組無(wú)解．

解答 解：∵直線y=-5x+2與y=-5x-3互相平行，
∴方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=-5x+2}\\{y=-5x-3}\end{array}\right.$無(wú)解，
故答案為：無(wú)解．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系，關(guān)鍵是掌握二元一次方程組的解，就是兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在我校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)中，數(shù)學(xué)組的傳統(tǒng)項(xiàng)目是設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案和七巧板創(chuàng)意拼圖．初二年級(jí)將52位報(bào)名的同學(xué)分成A、B兩組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，學(xué)校要求A組完成150份軸對(duì)稱圖案，B組完成200份七巧板拼圖．（假定A、B組同時(shí)進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程不休息．一副作品可由一人獨(dú)做也可多人合做或他人續(xù)做，且每幅作品制作過(guò)程是連續(xù)的）
（1）根據(jù)歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，一人設(shè)計(jì)一副軸對(duì)稱圖案約用時(shí)$\frac{2}{5}h$，一副七巧板拼圖約用時(shí)$\frac{1}{2}h$，應(yīng)如何分配A、B兩組的人數(shù)，使活動(dòng)持續(xù)時(shí)間最短？
（2）在按（1）分配的人數(shù)開(kāi)始1h后發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)一副軸對(duì)稱圖案用時(shí)仍為$\frac{2}{5}h$，而設(shè)計(jì)一副七巧板實(shí)際用時(shí)$\frac{2}{3}h$，于是從A組抽調(diào)6名同學(xué)加入B組繼續(xù)設(shè)計(jì)，求整個(gè)活動(dòng)實(shí)際所持續(xù)的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．計(jì)算（x-y+$\frac{4xy}{x-y}$）（x+y-$\frac{4xy}{x+y}$）=x2-y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知關(guān)于x的不等式（m-1）x＞6，兩邊同除以m-1，得x＜$\frac{6}{m-1}$，試化簡(jiǎn)：|m-1|-|2-m|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．三元一次方程x+2y+3z=7的解的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．0B．1C．2D．無(wú)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖在直角平面坐標(biāo)系xOy中，OA=OC=3OB，二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)A、B、C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使S△PAO=4S△OAC？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，在?ABCD中，E、F分別為邊AB、CD上的點(diǎn)，且AE=$\frac{1}{5}$AB，CF=$\frac{1}{5}$CD，求證：四邊形AECF是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．周末小明一家出去游玩，出發(fā)前暈車的小明在藥店買(mǎi)了暈車藥，小明上網(wǎng)查詢了這種藥的有關(guān)數(shù)據(jù)知道：每升血液中的含藥量不低于2μg時(shí)這種暈車藥才會(huì)發(fā)揮作用，且這種暈車藥服藥后每升血液中的含藥量y（μg）隨著時(shí)間x（h）的變化如圖所示：
（1）小明應(yīng)該在出發(fā)前多長(zhǎng)時(shí)間服用這種暈車藥才不會(huì)暈車？
（2）這種暈車藥的有效時(shí)間是多長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．計(jì)算：-32+$|{-\sqrt{3}}|+4cos{30°}-\sqrt{27}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案