解關(guān)于x,y的方程組.
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分析:(1)首先觀察方程組,發(fā)現(xiàn)方程(x-2)a+2(y-2)=x的形式很復(fù)雜,將其整理成(a-1)x+2y=2(a+2),再由x+y=5,得x=5-y或y=5-x,代入其中進行求解.也可由x+y=5,得y-2=3-x,代入原式第二個方程中求x,再求y. (2)結(jié)合方程組,發(fā)現(xiàn)只需將兩個方程分別乘以a和b,兩式相減可消去y,但我們知道這里a,b是字母,不是明確的數(shù)字,只有不為零時,才能相乘,所以我們應(yīng)該對a,b是否為零進行分類說明. |
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(1)用代入法解方程組,一種是一般代入,另一種是整體代入.這需要結(jié)合方程組的形式加以分析.第(1)小題用第一種方法解時,不能直接由(a-1)x+2y=2(a+2)得 (2)在第(2)小題中,解法1主要體現(xiàn)加減法解方程組,但較繁瑣.解法2主要體現(xiàn)加減法和代入法在同一題中的綜合運用,解法比較簡單,這就要求我們在掌握一種或多種方法后,要學(xué)會綜合地靈活應(yīng)用. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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