【題目】如圖所示,直線(xiàn)l過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A、C到直線(xiàn)l的距離分別是AE=1,CF=2,則EF長(zhǎng)為 .
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【答案】3
【解析】
試題分析:根據(jù)正方形的性質(zhì)得AB=BC,∠ABC=90°,再根據(jù)等角的余角相等得到∠EAB=∠FBC,則可根據(jù)“ASA”判斷△ABE≌△BCF,所以BE=CF=2,進(jìn)而求出EF的長(zhǎng).
解:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AB=BC,∠ABC=90°,
∵AE⊥BE,CF⊥BF,
∴∠AEB=∠BFC=90°,
∴∠EAB+∠ABE=90°,∠ABE+∠FBC=90°,
∴∠EAB=∠FBC,
在△ABE和△BCF中,
,
∴△ABE≌△BCF(ASA),
∴BE=CF=2,AE=BF=1,
∴EF=BE+BF=3.
故答案為3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為半圓O的直徑,C為圓上一點(diǎn),AD平分∠BAC交半圓于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,DE交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.![]()
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若⊙O的半徑為2,DE=
,求線(xiàn)段AC的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
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若
,求線(xiàn)段MN的長(zhǎng);
若C為線(xiàn)段AB上任一點(diǎn),滿(mǎn)足
,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由,你能用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?
若C在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且滿(mǎn)足
cm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,D是AC上一點(diǎn),E是AB上一點(diǎn),且∠AED=∠C.![]()
(1)求證:△AED∽△ACB;
(2)若AB=6,AD=4,AC=5,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AB//CD,AD⊥AB,∠B=60°,AB=10,BC=4,點(diǎn)P沿線(xiàn)段AB從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=x,
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(1)求AD的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在以A、P、D為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、B為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)直接寫(xiě)出:當(dāng)△CDP為等腰三角形時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=65°∠C=45°,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平線(xiàn),求∠DAE的度數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,恰好得到菱形AECF.若AB=3,則菱形AECF的面積為( )![]()
A.1
B.![]()
C.![]()
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知E、F分別為正方形ABCD的邊BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=45°.
(1)如圖①求證:BE+DF=EF;
(2)連接BD分別交AE、AF于M、N,
①如圖②,若AB=6
,BM=3,求MN.
②如圖③,若EF∥BD,求證:MN=CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲騎自行車(chē)從A地出發(fā)前往B地,同時(shí)乙步行從B地出發(fā)前往A地,如圖的折線(xiàn)OPQ和線(xiàn)段EF,分表表示甲、乙兩人與A地的距離
、
與他們所行時(shí)間
之間的函數(shù)關(guān)系,且OP與EF相交于點(diǎn)M.
求線(xiàn)段OP對(duì)應(yīng)的
與x的函數(shù)關(guān)系式;
求
與x的函數(shù)關(guān)系式以及A,B兩地之間的距離;
求經(jīng)過(guò)多少小時(shí),甲、乙兩人相距3km.
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