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【題目】已知，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，以AC為邊在同一平面內(nèi)作等邊△ACD，連接BD，則∠ADB＝______________．

【答案】45°或135°

【解析】

根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得出DC=BC，進(jìn)而得出∠CDB=15°解答即可．

解：如圖：

∵△ACD是等邊三角形，

∴DC=AC=AD，∠DCA=∠ADC=60°，

∵AC=BC，

∴DC=BC，

∴∠CDB=，

∴∠ADB=，

如圖，當(dāng)D在AC的右側(cè)時(shí)，△ACD是等邊三角形，

∴∠ADC=60°，∠ACD=60°，CD=AC，

∵∠ACB=90°，

∴∠DCB=90°-60°=30°，

∵AC=BC，

∴CD=BC，

∴，

則∠ADB=∠ADC+∠CDB=60°+75°=135°；

故答案為：45°或135°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料：

問(wèn)題：現(xiàn)有5個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形，排列形式如圖①，請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形，要求：畫(huà)出分割線(xiàn)并在正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1）中用實(shí)線(xiàn)畫(huà)出拼接成的新正方形．小東同學(xué)的做法是：設(shè)新正方形的邊長(zhǎng)為x（x＞0），依題意，割補(bǔ)前后圖形的面積相等，有x2＝5，解得，由此可知新正方形的邊長(zhǎng)等于兩個(gè)小正方形組成的矩形對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)，于是，畫(huà)出如圖②所示的分割線(xiàn)，拼出如圖③所示的新正方形．

請(qǐng)你參考小東同學(xué)的做法，解決如下問(wèn)題：

現(xiàn)有10個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形，排列形式如圖④，請(qǐng)把它們分割后拼接成一個(gè)新的正方形，要求：在圖④中畫(huà)出分割線(xiàn)，并在圖⑤的正方形網(wǎng)格圖（圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1）中用實(shí)線(xiàn)畫(huà)出拼接成的新正方形．（說(shuō)明：直接畫(huà)出圖形，不要求寫(xiě)分析過(guò)程．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在規(guī)格為8×8的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形網(wǎng)格中（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1），△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，且直線(xiàn)m、n互相垂直．

（1）畫(huà)出△ABC關(guān)于直線(xiàn)n的對(duì)稱(chēng)圖形△A′B′C′；

（2）直線(xiàn)m上存在一點(diǎn)P，使△APB的周長(zhǎng)最��；

①在直線(xiàn)m上作出該點(diǎn)P；（保留畫(huà)圖痕跡）

②△APB的周長(zhǎng)的最小值為　 　．（直接寫(xiě)出結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知是等邊三角形，．

（1）如圖1，點(diǎn)在線(xiàn)段上從點(diǎn)出發(fā)沿射線(xiàn)以的速度運(yùn)動(dòng)，過(guò)點(diǎn)作交線(xiàn)段于點(diǎn)，同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿的延長(zhǎng)線(xiàn)以的速度運(yùn)動(dòng)，連接、．設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒．

①求證：是等邊三角形；

②當(dāng)點(diǎn)不與點(diǎn)、重合時(shí)，求證：．

（2）如圖2，點(diǎn)為的中點(diǎn)，作直線(xiàn)，點(diǎn)為直線(xiàn)上一點(diǎn)，連接，將線(xiàn)段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到，則點(diǎn)在直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，的最小值是多少？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，點(diǎn)P是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn)，連接PA、PB、PC，以PB為邊作等邊△BPD，連接CD，若∠APB＝150°，BD＝6，CD＝8，△APB的面積為（ ）．

A.48B.24C.12D.10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某文教用品商店欲購(gòu)進(jìn)、兩種筆記本，用元購(gòu)進(jìn)的種筆記本與用元購(gòu)進(jìn)的種筆記本的數(shù)量相同，每本種筆記本的進(jìn)價(jià)比每本種筆記本的進(jìn)價(jià)貴元.

（1）求、兩種筆記本每本的進(jìn)價(jià)分別為多少元？

（2）若該商店種筆記本每本售價(jià)元，種筆記本每本售價(jià)元，準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)、兩種筆記本共本，且這兩種筆記本全部售出后總獲利不小于元，則最多購(gòu)進(jìn)種筆記本多少本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形，邊AB在射線(xiàn)OM上，且OA=6cm，點(diǎn)D從點(diǎn)O出發(fā)，沿OM的方向以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)D不與點(diǎn)A重合時(shí)，將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△BCE，連接DE．

（1）求證：△CDE是等邊三角形（下列圖形中任選其一進(jìn)行證明）；

（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)D在射線(xiàn)OM上運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否存在以D，E，B為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形？若存在，求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y＝2x﹣4的圖象分別交x、y軸于點(diǎn)A、B，將直線(xiàn)AB繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°，交x軸于點(diǎn)C，則直線(xiàn)BC的函數(shù)表達(dá)式是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在扇形OAB中，∠AOB=110°，半徑OA=18，將扇形OAB沿過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)折疊，點(diǎn)O恰好落在弧AB上的點(diǎn)D處，折痕交OA于點(diǎn)C，則弧AD的長(zhǎng)為（　�。�

A. 2π B. 3π C. 4π D. 5π

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