已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+2與x軸的交點是A(3,0)、B(6,0),與y軸的交點是C.
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(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)設(shè)P(x,y)(0<x<6)是拋物線上的動點,過點P作PQ∥y軸交直線BC于點Q.
①當x取何值時,線段PQ的長度取得最大值,其最大值是多少?
②是否存在這樣的點P,使△OAQ為直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(1)所求拋物線的函數(shù)表達式是y=
x2﹣x+2.(2)當x=3時,線段PQ的長度取得最大值.最大值是1.(3)P(3,0)或P(
,
)或P(
,
).
【解析】
試題分析:(1)已知了A,B的坐標,可用待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式.
(2)①Q(mào)P其實就是一次函數(shù)與二次函數(shù)的差,二次函數(shù)的解析式在(1)中已經(jīng)求出,而一次函數(shù)可根據(jù)B,C的坐標,用待定系數(shù)法求出.那么讓一次函數(shù)的解析式減去二次函數(shù)的解析式,得出的新的函數(shù)就是關(guān)于PQ,x的函數(shù)關(guān)系式,那么可根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)求出PQ的最大值以及相對應的x的取值.
(3)分三種情況進行討論:
當∠QOA=90°時,Q與C重合,顯然不合題意.因此這種情況不成立;
當∠OAQ=90°時,P與A重合,因此P的坐標就是A的坐標;
當∠OQA=90°時,如果設(shè)QP與x軸的交點為D,那么根據(jù)射影定理可得出DQ2=OD•DA.由此可得出關(guān)于x的方程即可求出x的值,然后將x代入二次函數(shù)式中即可得出P的坐標.
試題解析:(1)∵拋物線過A(3,0),B(6,0),
∴
,
解得:
,
∴所求拋物線的函數(shù)表達式是y=
x2﹣x+2.
(2)①∵當x=0時,y=2,
∴點C的坐標為(0,2).
設(shè)直線BC的函數(shù)表達式是y=kx+b.
則有
,
解得:
.
∴直線BC的函數(shù)表達式是y=﹣
x+2.
∵0<x<6,點P、Q的橫坐標相同,
∴PQ=yQ﹣yP=(﹣
x+2)﹣(
x2﹣x+2)
=﹣
x2+
x
=﹣
(x﹣3)2+1
∴當x=3時,線段PQ的長度取得最大值.最大值是1.
②【解析】
當∠OAQ=90°時,點P與點A重合,
∴P(3,0)
當∠QOA=90°時,點P與點C重合,
∴x=0(不合題意)
當∠OQA=90°時,
設(shè)PQ與x軸交于點D.
∵∠ODQ+∠ADQ=90°,∠QAD+∠AQD=90°,
∴∠OQD=∠QAD.
又∵∠ODQ=∠QDA=90°,
∴△ODQ∽△QDA.
∴
,即DQ2=OD•DA.
∴(﹣
x+2)2=x(3﹣x),
10x2﹣39x+36=0,
∴x1=
,x2=
,
∴y1=
×(
)2﹣
+2=
;
y2=
×(
)2﹣
+2=
;
∴P(
,
)或P(
,
).
∴所求的點P的坐標是P(3,0)或P(
,
)或P(
,
).
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考點:二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源:[同步]2014年華師大版七年級上 2.3相反數(shù)練習卷(解析版) 題型:?????
(2015•三亞三模)﹣5的相反數(shù)是( )
A.
B.﹣5 C.﹣
D.5
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省泰順縣九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
的對稱軸是直線( )
A.x=-1 B.x=1 C.y=-1 D.y=1
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已知:如圖,?ABCD中,E、F分別是邊AB、CD的中點.
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(1)求證:四邊形EBFD是平行四邊形;
(2)若AD=AE=2,∠A=60°,求四邊形EBFD的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省東營市九年級上學期期末模擬考試一數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標系中,將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到線段AB′,則點B′的坐標為 .
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為豐富學生的學習生活,某校九年級組織學生參加春游活動,所聯(lián)系的旅行社收費標準如下:
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春游活動結(jié)束后,該班共支付給該旅行社活動費用2800元,請問該班共有多少人參加這次春游活動?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
關(guān)于
的方程
有兩個不相等的實數(shù)根,則
的取值范圍是 .
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