【題目】如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸負半軸上.O是坐標原點,點A(﹣13,0),對角線AC與OB相交于點D,且ACOB=130,若反比例函數y=
(x<0)的圖象經過點D,并與BC的延長線交于點E.
(1)求雙曲線y=
的解析式;
(2)求S△AOB:S△OCE之值.
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【答案】(1)y=
;(2)52:23
【解析】
(1)△OAB與△OCE等高,若要求兩者間的面積比只需求出底邊的比,由AO=10知需求CE的長,即求點E的坐標,需先求反比例函數解析式,而反比例函數解析式可先根據菱形的面積求得點D的坐標,據此求解可得;
(2)求得E的坐標,然后根據三角形面積公式求得△AOB和△OCE的面積,即可求得S△AOB:S△OCE之值.
解:(1)作CG⊥AO于點G,作BH⊥x軸于點H,
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∵ACOB=130,
∴S菱形OABC=
ACOB=65,
∴S△OAC=
S菱形OABC=
,即
AOCG=
,
∵A(﹣13,0),即OA=13,
根據勾股定理得CG=5,
在Rt△OGC中,∵OC=OA=13,
∴OG=12,
則C(﹣12,﹣5),
∵四邊形OABC是菱形,
∴AB∥OC,AB=OC,
∴∠BAH=∠COG,
在△BAH和△COG中
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∴△BAH≌△COG(AAS),
∴BH=CG=5、AH=OG=12,
∴B(﹣25,5),
∵D為BO的中點,
∴D(﹣
,﹣
),
∵D在反比例函數圖象上,
∴k=﹣
×(﹣
)=
,即反比例函數解析式為y=
;
(2)當y=﹣5時,x=﹣
,
則點E(﹣
,﹣5),
∴CE=
,
∵S△OCE=
CECG=
×
×5=
,S△AOB=
AOBH=
×13×5=
,
∴S△AOB:S△OCE=
∶
=52:23.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點
,
的坐標分別為
和
.
是由
經過一系列變化得到的.
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(1)請通過作圖說明
經過怎樣的變化可以得到
;
(2)若
為
內任一點,則它的對應點
的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點
為坐標原點,直線
與
軸交于點
,與
軸交于點
,直線
與
軸交于點
,且點
與點
關于
軸對稱.
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(1)求直線
的解析式;
(2)點
為線段
上一點,點
為線段
上一點,
,連接
,設點
的橫坐標為
,
的面積為
(
),求
與
之間的函數關系式(不要求寫出自變量
的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,當
取最大值時,若點
是平面內的一點,在直線
上是否存在點
,使得以點
,
,
,
為頂點的四邊形是菱形,若存在,請直接寫出符合條件的點
坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD為矩形,對角線AC、BD相交于點O,AD=AO.點E、F為矩形邊上的兩個動點,且∠EOF=60°.
(1)如圖1,當點E、F分別位于AB、AD邊上時,若∠OEB=75°,求證:DF=AE;
(2)如圖2,當點E、F同時位于AB邊上時,若∠OFB=75°,試說明AF與BE的數量關系;
(3)如圖3,當點E、F同時在AB邊上運動時,將△OEF沿OE所在直線翻折至△OEP,取線段CB的中點Q.連接PQ,若AD=2a(a>0),則當PQ最短時,求PF之長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,點
從點
出發(fā)沿
向點
運動,點
從點
出發(fā)沿
向點
運動,點
和點
同時出發(fā),速度相同,到達
點或
點后運動停止.
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(1)求證:
;
(2)若
,求
的度數;
(3)若
的外心在其內部時,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】南海是我國的南大門,如圖所示,某天我國一艘海監(jiān)執(zhí)法船在南海海域正在進行常態(tài)化巡航,在A處測得北偏東30°方向上,距離為20海里的B處有一艘不明身份的船只正在向正東方向航行,便迅速沿北偏東75°的方向前往監(jiān)視巡查,經過一段時間后,在C處成功攔截不明船只,問我海監(jiān)執(zhí)法船在前往監(jiān)視巡查的過程中行駛了多少海里(最后結果保留整數)?
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(參考數據:cos75°=0.2588,sin75°=0.9659,tan75°=3.732,
=1.732,
=1.414)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【發(fā)現證明】
如圖1,點E,F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,試判斷BE,EF,FD之間的數量關系.
小聰把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,通過證明△AEF≌△AGF;從而發(fā)現并證明了EF=BE+FD.
【類比引申】
(1)如圖2,點E、F分別在正方形ABCD的邊CB、CD的延長線上,∠EAF=45°,連接EF,請根據小聰的發(fā)現給你的啟示寫出EF、BE、DF之間的數量關系,并證明;
【聯想拓展】
(2)如圖3,如圖,∠BAC=90°,AB=AC,點E、F在邊BC上,且∠EAF=45°,若BE=3,EF=5,求CF的長.
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