【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=10,BC=6,線段AC的垂直平分線MN分別交AC、AB于M、N兩點,則△BCN的面積是( 。
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
交
軸于
、
兩點,交
軸于點
,連接
.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)點
是拋物線上一點,設(shè)
點的橫坐標(biāo)為
.
①當(dāng)點
在第一象限時,過點
作
軸,交
于點
,過點
作
軸,垂足為
,連接
,當(dāng)
和
相似時,求點
的坐標(biāo);
②請直接寫出使
的點
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】課外活動時,甲、乙、丙、丁四名同學(xué)相約進(jìn)行一次掰手腕比賽.
(1)若由甲挑一名同學(xué)進(jìn)行第一場比賽,選中乙的概率是 ;
(2)若隨機確定兩名同學(xué)進(jìn)行第一場比賽,請用樹狀圖法或列表法求恰好是甲、乙兩位同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
的頂點坐標(biāo)為
,并與
軸交于點
,點
是對稱軸與
軸的交點.
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(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①所示,
是拋物線上的一個動點,且位于第一象限,連結(jié)BP、AP,求
的面積的最大值;
(3)如圖②所示,在對稱軸
的右側(cè)作
交拋物線于點
,求出
點的坐標(biāo);并探究:在
軸上是否存在點
,使
?若存在,求點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O直徑,CD為⊙O的切線,C為切點,過A作CD的垂線,垂足為D.
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(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若⊙O半徑為5,CD=4,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=x+4的圖象與反比例函數(shù)y2=
的圖象交于A(﹣1,a),B兩點,與x軸交于點C.
(1)求k.
(2)根據(jù)圖象直接寫出y1>y2時,x的取值范圍.
(3)若反比例函數(shù)y2=
與一次函數(shù)y1=x+4的圖象總有交點,求k的取值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖與探究:
如圖,△ABC中,AB=AC.
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(1)作圖:①畫線段BC的垂直平分線l,設(shè)l與BC邊交于點H;
②在射線HA上畫點D,使AD=AB,連接BD. (不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)探究:∠D與∠C有怎樣的數(shù)量關(guān)系? 并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】游泳是一項深受青少年喜愛的體育運動,某中學(xué)為了加強學(xué)生的游泳安全意識,組織學(xué)生觀看了紀(jì)實片“孩子,請不要私自下水”,并于觀看后在本校的
名學(xué)生中作了抽樣調(diào)查.制作了下面兩個不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)這兩個統(tǒng)計圖回答以下問題:
(I)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)補全兩個統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估算該校
名學(xué)生中大約有多少人“結(jié)伴時會下河學(xué)游泳”?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 中,AB=AC,以 AB 為直徑的⊙O 與 BC 相交于點 D, 與 CA 的延長線相交于點 E,過點 D 作 DF⊥AC 于點 F.
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(1)試說明 DF 是⊙O 的切線;
(2)①當(dāng)∠C= °時,四邊形 AODF 為矩形;
②當(dāng) tanC= 時,AC=3AE.
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