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【題目】在平面直角坐標系xOy中,反比例函數(shù)的圖象和都在第一象限內,,軸,且,點的坐標為

1)若反比例函數(shù)的圖象經過點B,求此反比例函數(shù)的解析式;

2)若將向下平移m>0)個單位長度,,兩點的對應點同時落在反比例函數(shù)圖象上,求的值.

【答案】1; (2) .

【解析】

(1)根據已知求出BC點坐標,然后根據待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的解析式;

(2)表示出相應的平移后AC坐標,將之代入反比例函數(shù)表達式即可求解.

1,,點,

,.

∵反比例函數(shù)的圖象經過點B,

∴此反比例函數(shù)的解析式為.

(2)向下平移個單位長度,設AC的對應點分別為A',C'.

A'(3,5-m),C'(5,-m).

A',C'兩點同時落在反比例函數(shù)圖象上,

,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四邊形ACDE是平行四邊形,連結CEAD于點F,連結BDCE于點G,連結BE. 下列結論中:① CE=BD ②△ADC是等腰直角三角形;

③∠ADB=∠AEB; ④ CD·AE=EF·CG

一定正確的結論有

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面上方分別畫有四個不同的幾何圖形,下方寫有四個不同算式,小明將四張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,將其余3張洗勻后再摸出一張.

(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結果(紙牌用AB、CD表示);

(2)求摸出的兩張紙牌的圖形是中心對稱圖形且算式也正確的紙牌的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC為對角線,點E,F分別在ABAD上,BE=DF,連接EF

1)求證:AC⊥EF;

2)延長EFCD的延長線于點G,連接BDAC于點O,若BD=4,tanG=,求AO的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,AD4,將矩形ABCD繞著點B順時針旋轉后得到矩形A'BC'D',點A的對應點A'在對角線AC上,點C、D分別與點C'、D'對應,AD'與邊BC交于點E,那么BE的長是_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點G,點FCD上一點,且滿足,連接AF并延長交⊙O于點E,連接ADDE,若CF=2AF=3.給出下列結論:①△ADF∽△AED;②FG=2;③tanE=;④SDEF=4

其中正確的是   (寫出所有正確結論的序號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠C=90°,BC=6,DE是△ABC的中位線,點DAB上,把點B繞點D按順時針方向旋轉α0°<α<180°)角得到點F,連接AF,BF.下列結論:①△ABF是直角三角形;②若△ABF和△ABC全等,則α=2BAC2ABC;③若α=90°,連接EF,則SDEF=4.5;其中正確的結論是(

A.①②B.①③C.①②③D.②③

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形的各邊上順次截取,若四邊形面積是10,則正方形的面積為________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】疫情期間,附中初級老師們?yōu)榱私夂⒆觽冊诩颐恐荏w育鍛煉打卡情況,收集部分數(shù)據并繪制了如下尚不完整的參與打卡人數(shù)與堅持打卡天數(shù)的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖:

通過分析上面個統(tǒng)計圖,制作如下表格:

統(tǒng)計量

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

天數(shù)

4.4

a

b

1)填空:______________,并補全條形統(tǒng)計圖.

2)因為疫情期間,在家體育鍛煉條件受限,所以規(guī)定堅持打卡不低于天即為合格.初級共有學生人,請你估計初級學生中體育鍛煉合格的人數(shù).

3)若統(tǒng)計時漏掉名學生,先將他的打卡天數(shù)和原統(tǒng)計的打卡天數(shù)合并成一組新數(shù)據后,發(fā)現(xiàn)平均數(shù)增大了,則漏掉的這名學生堅持打卡天數(shù)最少是多少天?

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