(本小題10分)如圖,兩座建筑物的水平距離
為30m,從
點(diǎn)測得
點(diǎn)的俯角
為35°,測得
點(diǎn)的俯角
為43°,求這兩座建筑物的高度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1 位,參考數(shù)據(jù)
,
,
,
,
,
).
![]()
AB≈27.9m;CD≈6.9m
【解析】
試題分析:過點(diǎn)D作DE⊥AB與點(diǎn)E,根據(jù)Rt△ABC中∠ACB的正切值求出AB的長度;根據(jù)Rt△ADE中∠ADE的的正切值求出AE的長度,然后根據(jù)CD=BE=AB-AE求出CD的長度.
試題解析:過點(diǎn)D作DE⊥AB與點(diǎn)E,在Rt△ABC中,∠ACB=β=43°.
∵
, ∴
.
在Rt△ADE中,DE=CB=30,∠ADE=α=35°, ∵
,
∴
. ∴
.
.
答:建筑物AB的高約是27.9m,建筑物CD的高約是6.9m
考點(diǎn):三角函數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:解直角三角形 (1)解直角三角形的定義
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省南安市七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)軸上的點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是4,則點(diǎn)A表示的數(shù)為( ).
A.4 B.-4 C.4或-4 D.2或-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(12分)如圖,在
外作兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形,其中
,
,
。連結(jié)
交于
點(diǎn)。
![]()
(1)請你找出一對全等的三角形,并加以證明;
(2)直線
是否互相垂直,請說明理由;
(3)求證:
;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省洛江區(qū)八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題是假命題的是( )
A.所有的實(shí)數(shù)都可用數(shù)軸上的點(diǎn)表示
B.等角的補(bǔ)角相等
C.無理數(shù)包括正無理數(shù),0,負(fù)無理數(shù)
D.兩點(diǎn)之間,線段最短
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,平行于x軸的直線AC分別交函數(shù)
(
≥0)與
(
≥0)的圖象于B,C
兩點(diǎn),過點(diǎn)C作y軸的平行線交
的圖象于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交
的圖象于點(diǎn)E,則
.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若點(diǎn)(
,
)(
,
)(
,
)都是反比例函數(shù)
的圖象上的點(diǎn),并且
<0<
<
,則下列各式中正確的是( )
(A)
<
<
(B)
<
<
(C)
<
<
(D)
<
<![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市平昌縣九年級下學(xué)期第一次綜合性階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)解不等式組
,在數(shù)軸上表示解集并求出它的整數(shù)解的和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級3月測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)正方形和兩個(gè)等邊三角形的位置如圖所示,若∠3 = 60°,則∠1+∠2=( ).
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A.80° B.90° C.120° D.180°
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