【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+b交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B(0,1),與反比例函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)C,C點(diǎn)的橫坐標(biāo)是﹣2.
(1)求反比例函數(shù)y1的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)
的圖象與
的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,在
的圖象上取一點(diǎn)D(D點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于1),過(guò)D點(diǎn)作DE⊥x軸于點(diǎn)E,若四邊形OBDE的面積為10,求D點(diǎn)的坐標(biāo).
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【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)運(yùn)用待定系數(shù)法解得即可;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,可設(shè)點(diǎn)D坐標(biāo)為(a,
),則DE=
,OE=a,由四邊形OBDE的面積為10,根據(jù)梯形的面積公式即可求解.
(1)把B(0,1)代入y=﹣x+b得:b=1,
∴y=﹣x+1,
當(dāng)x=﹣2時(shí),y=3,
∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(﹣2,3),
∴反比例函數(shù)解析式為
;
(2)∵函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,
設(shè)點(diǎn)D坐標(biāo)為(a,
),則DE=
,OE=a,
∴S四邊形OBDE=OE(OB+DE)=
a(1+
)=10,
解得:a=14,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(14,
).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,BC=12,點(diǎn)D在邊AB上,以AD為直徑的⊙O,與邊BC有公共點(diǎn)E,則AD的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),D為BC延長(zhǎng)線一點(diǎn),且BC=CD,CE⊥AD于點(diǎn)E.
(1)求證:直線EC為⊙O的切線;
(2)設(shè)BE與⊙O交于點(diǎn)F,AF的延長(zhǎng)線與EC交于點(diǎn)P,已知∠PCF=∠CBF,PC=5,PF=3.求:cos∠PEF的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】山地自行車(chē)越來(lái)越受到中學(xué)生的喜愛(ài),各種品牌相繼投放市場(chǎng),某車(chē)行經(jīng)營(yíng)的A型車(chē)去年銷(xiāo)售總額為5萬(wàn)元,今年每輛銷(xiāo)售價(jià)比去年降低400元,若賣(mài)出的數(shù)量相同,銷(xiāo)售總額將比去年減少20%.
(1)今年A型車(chē)每輛售價(jià)多少元?(用列方程的方法解答)
(2)該車(chē)行計(jì)劃新進(jìn)一批A型車(chē)和新款B型車(chē)共60輛,且B型車(chē)的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A型車(chē)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批車(chē)獲利最多?
A,B兩種型號(hào)車(chē)的進(jìn)貨和銷(xiāo)售價(jià)格如下表:
A型車(chē) | B型車(chē) | |
進(jìn)貨價(jià)格(元) | 1100 | 1400 |
銷(xiāo)售價(jià)格(元) | 今年的銷(xiāo)售價(jià)格 | 2000 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖所示,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,﹣9a),下列結(jié)論:①a﹣3b+2c>0;②3a﹣2b﹣c=0;③若方程a(x+5)(x﹣1)=﹣1有兩個(gè)根x1和x2,且x1<x2,則﹣5<x1<x2<1;④若方程|ax2+bx+c|=1有四個(gè)根,則這四個(gè)根的和為﹣8.其中正確的結(jié)論有( 。
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A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AC=BC=2,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,連接BD,則圖中陰影部分的面積是( 。
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A. 2
﹣2B. 2
C.
﹣1D. 4![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣(k+1)x+
k2+1與x軸有交點(diǎn).
(1)求k的取值范圍;
(2)方程x2﹣(k+1)x+
k2+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,分別為x1,x2,且方程x12+x22+15=6x1x2,求k的值,并寫(xiě)出y=x2﹣(k+1)x+
k2+1的代數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,其中AB為⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線PA.
(1)求證:∠PAC=∠ABC;
(2)若∠PAC=30°,AC=3,求劣弧AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,以AB為直徑的⊙O與BC交于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)E,連OD交BE于點(diǎn)M,且MD=2.
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(1)求BE長(zhǎng);(2)求tanC的值.
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