【題目】已知點A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=
(k≠0)圖象上兩點,給出下列判斷:①若x1+x2=0,則y1+y2=0;②若當(dāng)x1<x2<0時,y1<y2,則k<0;③若x1=x2+2,
,則k=4,其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
【答案】B
【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征得到y1=
,y2=
,則x1=-x2,則y1+y2=0,于是可對①進行判斷;當(dāng)x1<x2<0時,y1<y2,則k<0,則可對②進行判斷;由x1=x2+2,
得到
=
+
=
+
,可解出k=-4,則可對③進行判斷.
∵點A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=
(k≠0)圖象上兩點,
∴y1=
,y2=
,
∴y1+y2=
+
,
∴x1+x2=0,則y1+y2=0,所以①正確;
當(dāng)x1<x2<0時,y1<y2,則k<0,所以②正確;
∵x1=x2+2,
,
∴
=
+
=
+
,
∴k=-4,所以③錯誤.
故選:B.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=12cm,AM和BN是它的兩條切線,DE與⊙O相切于點E,并與AM,BN分別相交于D,C兩點.
(1)若∠ADC=122°,求∠BCD的度數(shù);
(2)設(shè)AD=x,BC=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:到三角形兩邊距離相等的點叫做三角形的準(zhǔn)內(nèi)心.已知在
中,
,
,
,點
是
的準(zhǔn)內(nèi)心(不包括頂點),且點
在
的某條邊上,則
的長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為預(yù)防疾病,某校對教室進行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量
(mg)與燃燒時間
(分鐘)成正比例;燃燒后,
與
成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得藥物10分鐘燃完,此時教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg.據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)求藥物燃燒時
與
的函數(shù)關(guān)系式.(2)求藥物燃燒后
與
的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時,對人體方能無毒害作用,那么從消毒開始,經(jīng)多長時間學(xué)生才可以回教室?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是我市某大樓的高,在地面上
點處測得樓頂
的仰角為
,沿
方向前進
米到達(dá)
點,測得
.現(xiàn)打算從大樓頂端
點懸掛一幅慶祝建國
周年的大型標(biāo)語,若標(biāo)語底端距地面
,請你計算標(biāo)語
的長度應(yīng)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=﹣
與一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象交于A、B兩點.
(1)求A、B兩點的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,直接寫出x為何值時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)?
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點C(﹣3,0),直線y=﹣
分別交x軸、y軸于點A、B.
(1)求點A、B的坐標(biāo);
(2)若點P從點C出發(fā),以每秒1個單位的速度沿射線CB運動,連接AP.設(shè)△ABP的面積為S,點P的運動時間為t秒,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)
的圖象交
軸于點
和點
,交
軸于點
.
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求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;
若點
在第二象限內(nèi)的拋物線上,求
面積的最大值和此時點
的坐標(biāo);
在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),是否存在點
,使
,
,
,
四點構(gòu)成平行四邊形?若存在,直接寫出點
的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,四邊形ABCD是正方形,∠MAN=45°,它的兩邊AM、AN分別交CB、DC與點M、N,連結(jié)MN,作AH⊥MN,垂足為點H
(1)如圖1,猜想AH與AB有什么數(shù)量關(guān)系?并證明;
(2)如圖2,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于點D,且BD=2,CD=3,求AD的長;
小萍同學(xué)通過觀察圖①發(fā)現(xiàn),△ABM和△AHM關(guān)于AM對稱,△AHN和△ADN關(guān)于AN對稱,于是她巧妙運用這個發(fā)現(xiàn),將圖形如圖③進行翻折變換,解答了此題.你能根據(jù)小萍同學(xué)的思路解決這個問題嗎?
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