【題目】如圖,在
中,
,
,在
上取一點(diǎn)
,在
上取一點(diǎn)
,使
,過點(diǎn)
作
于點(diǎn)
.交
于點(diǎn)
,若
,
,則
的長為________.
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【答案】![]()
【解析】
過B作BH⊥BC交DE的延長線于H,則BH∥AC,推出△ADE∽△BHE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到
=
,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠H=∠1,∠2=∠DBH,等量代換得到∠H=∠DBH,于是得到DH=BD,過D作DM⊥BH與M,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)得到BM=
BH=CD,設(shè)CD=x,則BH=2x,根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠2=∠3,推出△ADE∽△BFE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
過B作BH⊥BC交DE的延長線于H,過D作DM⊥BH與M,則BH∥AC,四邊形DCBM是矩形,∴△ADE∽△BHE,∴
=
.
∵BH∥AC,∴∠H=∠1,∠2=∠DBH.
∵∠1=∠2,∴∠H=∠DBH,∴DH=BD,∴BM=
BH=CD,設(shè)CD=x,則BH=2x.
∵EF⊥BD,∴∠BNF=90°,∴∠2+∠CBD=∠3+∠NBF,∴∠2=∠3.
∵∠A=∠FBE=45°,∴∠1=∠3,∴△ADE∽△BFE,∴
=
=
,∴BF=BH,即11+x﹣8=2x,∴x=3,∴CD=3.
故答案為:3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上,AC、DF相交于點(diǎn)G,AB⊥BE,垂足為B,DE⊥BE,垂足為E,且AC=DF,BF=EC.求證:
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(1)△ABC≌△DEF;
(2)FG=CG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,OC∥弦AD
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)如圖2,連AC交BD于E.若AE=CE,求tan∠ACB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點(diǎn)D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點(diǎn)O
![]()
(1)求證:△AEC≌△BED;
(2)若∠1=38°,求∠BDE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是邊長為1的等邊三角形,
為頂角
的等腰三角形,點(diǎn)
、
分別在
、
上,且
,則
的周長為( )
![]()
A.2B.3C.1.5D.2.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:
中,
.
![]()
求作
邊上的垂直平分線
,使得
交
于
;將線段
沿著
的方向平移到線段
(其中點(diǎn)
平移到點(diǎn)
,畫出平移后的線段
;(要求用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.)
連接
、
,試判斷四邊形
是矩形嗎?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知
是等邊三角形,邊
上有一點(diǎn)
,且
、
兩點(diǎn)之間的距離為
.
![]()
(1)求
的坐標(biāo)(用含有
的式子表示);
(2)如圖(1),若點(diǎn)
在線段
上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
在
軸的正半軸上運(yùn)動(dòng).當(dāng)
的值最小時(shí),
.
問:
的面積是否為定值,若是,求其值;若不是,請說明理由.
(3)如圖(2),若在
外還有一點(diǎn)
,連接
、
、
、
,
,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線
過
,
,
三點(diǎn),點(diǎn)
的坐標(biāo)是
,點(diǎn)
的坐標(biāo)是
,動(dòng)點(diǎn)
在拋物線上.
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________,
________,點(diǎn)
的坐標(biāo)為________;(直接填寫結(jié)果)
是否存在點(diǎn)
,使得
是以
為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
過動(dòng)點(diǎn)
作
垂直
軸于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
,過點(diǎn)
作
軸的垂線.垂足為
,連接
,當(dāng)線段
的長度最短時(shí),求出點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1, △ABC和△CDE均為等腰三角形,AC=BC, CD=CE, AC>CD, ∠ACB=∠DCE=a,且點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連結(jié)BE.
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(1)求證: AD=BE.
(2)如圖2,若a=90°,CM⊥AE于E.若CM=7, BE=10, 試求AB的長.
(3)如圖3,若a=120°, CM⊥AE于E, BN⊥AE于N, BN=a, CM=b,直接寫出AE的值(用a, b 的代數(shù)式表示).
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