“龜兔賽跑”講述了這樣一個故事：領先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺．當它醒來時，發(fā)現烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜還是先到達了終點……．用
、
分別表示烏龜和兔子所行的路程，
為時間，則下列圖像中與故事情節(jié)吻合的是
科目：初中數學 來源： 題型：
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科目：初中數學 來源：2012-2013學年江蘇省宿遷市四校八年級第二次聯考數學試卷（帶解析） 題型：單選題
“龜兔賽跑”講述了這樣的故事：領先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺，當它醒來時，發(fā)現烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜先到達終點。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時間，則下列圖象中與故事相吻合的是 （ ）
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科目：初中數學 來源：2012-2013學年江蘇省江都市九年級下學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
“龜兔賽跑”講述了這樣的故事：領先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺，當它醒來時，發(fā)現烏龜快到了終點了。于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜先到達了終點，用
分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時間，則下列圖像中與故事相吻合的是（ ）
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科目：初中數學 來源：2012-2013學年江蘇省宿遷市四校八年級第二次聯考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
“龜兔賽跑”講述了這樣的故事：領先的兔子看著緩慢爬行的烏龜，驕傲起來，睡了一覺，當它醒來時，發(fā)現烏龜快到終點了，于是急忙追趕，但為時已晚，烏龜先到達終點。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時間，則下列圖象中與故事相吻合的是 （ ）
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